Pourquoi T Exiler O Poète

Dissertation > Pourquoi la poésie est-elle un mode d’accès privilégié au monde ? Vous fonderez votre réflexion sur les poèmes du corpus, les textes étudiés en classe et votre culture personnelle. Se reporter aux textes du corpus. Comprendre le sujet « mode d’accès (à) » signifie « moyen de connaître quelque chose ». « privilégié » signifie que les poètes font voir le monde d’une façon originale, différente de ce dont nous avons l’habitude ou des autres moyens d’appréhension du monde. Vous n’avez

……... 7 I. 1. L’image de l’auteur : quels enjeux ?……….………………………..………….....………... 7 I. 2. La notion de posture……………………………………………………….……………..…. 8 I. 3. La notion d’ethos……………………………………………………………………...……. 10 II. Le culte de la marginalité : condition du poète incompris.…………………....………...…..….. 12 II. 1. Le gongorisme ou la logique élitiste…………………………….....…….….…..…..….…. 12 II. 2. La réhabilitation de l’œuvre gongorienne au XXe siècle : l’anomalie cernudienne………. 14 II. 3. Góngora : un alter ego poétique 

tout esprit d’initiative, comme si les personnages étaient eux-mêmes à l’abandon (« ils s’abandonnaient »), tandis que leur logement semble poursuivre son existence sans eux.  L’attente d’une métamorphose miraculeuse. On comprend dès lors pourquoi Jérôme et Sylvie s’en remettent à ce point à une force des choses qui est la seule à pouvoir les faire sortir de leur torpeur. La seule issue envisagée est en effet décrite comme un processus qui se déroulerait sans leur intervention, en leur

mieux rêvé, Mieux conduit et mieux achevé ; Mais je voudrais avoir fait l’autre. Pierre Corneille 4. XIXe siècle Ne ris point du sonnet, ô critique moqueur. Par amour autrefois en fit le grand Shakespeare ; C’est sur ce luth heureux que Pétrarque soupire, Et que Le Tasse aux fers soulage un peu son coeur. Camoëns de son exil abrège la longueur ; Car il chante en sonnets l’amour et son empire, Dante aime cette fleur de myrte, et la respire, Et la mêle au cyprès qui ceint

sans doute mieux rêvé, Mieux conduit et mieux achevé ; Mais je voudrais avoir fait l’autre. Pierre Corneille 4. XIX e siècle Ne ris point du sonnet, ô critique moqueur. Par amour autrefois en fit le grand Shakespeare ; C’est sur ce luth heureux que Pétrarque soupire, Et que Le Tasse aux fers soulage un peu son cœur. Camoëns de son exil abrège la longueur ; Car il chante en sonnets l’amour et son empire, Dante aime cette fleur de myrte, et la respire, Et la mêle au cyprès qui ceint son

91 93 95 95 98 102 102 107 111 111 113 119 119 123 127 Deuxième partie : les éléments communs à « Syndrome albatros » et au corpus restreint 101 8.1 – Jeux d'argent 8.2 – Jeux artistiques 8.3 – Jeux d'auteur 8.4 – Jeu autobiographique 9 – Un poète maudit ? 9.1 – Une image 9.1.1 – Des influences rock 9.1.2 – Une image de drogué 9.2 – Une carrière hors-norme 9.3 – Un public Conclusion Bibliographie / discographie 127 129 133 138 144 145 145 149 153 159 170 172 4 INTRODUCTION 5

présente ‘’Les contemplations’’ (1856) recueil de Victor HUGO pour lequel on trouve ici une présentation générale puis successivement les analyses de : ‘’Vere novo’’ (page 2) ‘’Melancholia’’ : deuxième épisode (page 3) sixième épisode (page 5) ‘’Ô souvenirs ! printemps ! aurore !’’ (page 8) ‘’Demain dès l’aube’’ (page 10) ‘’J’ai cueilli cette fleur’’ (page 13) Bonne lecture ! Ces poèmes, que Hugo fit paraître à Paris et à Bruxelles et dont la composition commença dès 1834 et s’étala

de la séquence en rouge. Saute deux lignes, puis note en rouge le titre de la séance 1. Sais-tu pourquoi la queue du paon est constellée d’yeux appelés ocelles, pourquoi le rossignol a un chant mélodieux alors que l’hirondelle ne pousse que de petits cris, pourquoi la perdrix court si vite, pourquoi les dauphins suivent les navires, pourquoi les roses rouges évoquent la passion amoureuse, pourquoi le diplôme qui couronne la fin des études du Lycée s’appelle le baccalauréat ? Ta soif de savoir

entendre la vérité. Lechy Elbernon. ‒ Qu’est-ce que la vérité ? Est-ce qu’elle n’a pas dix-sept enveloppes, comme les oignons ? Qui voit les choses comme elles sont ? L’œil certes voit, l’oreille entend. Mais l’esprit tout seul connaît. Et c’est pourquoi l’homme veut voir des yeux et connaître des oreilles Ce qu’il porte dans son esprit, ‒ l’en ayant fait sortir. Et c’est ainsi que je me montre sur la scène. Marthe. ‒ Est-ce que vous n’êtes point honteuse ? Lechy Elbernon. ‒ Je n’ai point honte 

La Fontaine par Hyacinthe Rigaud, en 1690. Données clés Activités Poète, moraliste, dramaturge,librettiste, romancier et fabuliste Naissance 8 juillet 1621 Château-Thierry (France) Décès 13 avril 1695 (à 73 ans) Paris (France) Langue d'écriture français Genres fable, conte Œuvres principales Les Fables (1668 - 1695) modifier Jean de La Fontaine (né le 8 juillet 1621 à Château-Thierry, et mort le 13 avril 1695 à Paris) est un poète français de grande renommée, principalement pour ses Fables et dans