Pourquoi Voter

En France, afin de mettre en place un système politique qui satisferait le plus de citoyens, la Constitution de 1958 a introduit le suffrage universel. Les Français sont alors amenés à voter de nombreuses fois afin d’exprimer leur point de vue politique et tenter d’installer l’organisation politique qui leur conviendrait au mieux. Seulement, alors qu'aux premières heures de la cinquième république les citoyens se sentaient fortement concernés par la vie politique du pays, la participation aux élections

enlever. Ainsi, « Si la nation souveraine n’est que la somme de tous les individus, l’expression de la souveraineté nationale ne pourra résulter que de l’opinion émise par tous les membres composant la nation. Tous devront être consultés, tous devront voter, car si un seul était exclu de cette consultation générale, on ne pourrait plus dire qu’on a réuni toutes les opinions. »2 C’est donc la volonté générale qui fait la loi mais vu qu’elle n’est que la réunion des volontés individuelles, il est nécessaire

LE VOTE DES JEUNES EN FRANCE En 1974, le président Valéry Giscard D’Estaing ramène l’âge de la majorité de 21 à 18 ans, permettant ainsi aux jeunes de voter dès leur 18 ans. *Qu’est-ce que l’on entend par « vote des jeunes » et qui sont les jeunes votants ? Il s’agit des votes de la population âgée de 18 à 24 ans. Ces jeunes sont des lycéens, des étudiants, de jeunes actifs ou de jeunes chômeurs, des jeunes de tous les milieux sociaux. Depuis la loi du 10 novembre 1997, les jeunes atteignant

Doit-on obliger les citoyens canadiens à voter? De nos jours, l’ensemble des pays occidentaux font face à diverses problématiques communes allant du trafic de drogue au terrorisme. Cependant, il y en a une qui demeure peu médiatisée mais qui n’est pas moins grave. Il s’agit de l’augmentation continue du taux d’abstention aux élections. Notre chère fédération n’y échappe pas. Élection Canada rapporte une baisse continuelle de la participation électorale, tous les paliers de gouvernement confondu

tour) soit plus d'un électeur français sur quatre qui s’était abstenu de vote. C’est d’ailleurs l’objet de la thématique du texte : enquêter afin de comprendre la démobilisation électorale et ses facteurs. L’autrice, afin d’interpréter pourquoi et comment la mobilisation électorale diminue, va s’intéresser aux facteurs qui sont responsables des différents comportements électoraux des individus comme l’âge et le lieu qui en font parties. C’est la raison pour laquelle nous allons

fr/politique/2013/02/13/01002-20130213ARTFIG00514-la-question-du-vote-obligatoire-de-retour-a-l-assemblee.phpcertains-pays.html http://www.cnrtl.fr/definition/abstentionnisme http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/citoyen/participation/voter/droit-vote/ Bibliographie : Le monde, Avril 2012, Dossiers et documents 3) Conclusion/Arguments tirés des recherches Arguments Pour Arguments Contre I/ Le droit de vote en France. En France, le vote est un héritage de nos ancêtres qui jadis

Voter à partir de seize ans : votre avis ? Retour sur la proposition de l’UNL d’abaisser le droit de vote à seize ans. Les arguments de chaque camp sont nombreux, mais vous, qu’en pensez-vous ? Souvenez-vous : le 7 septembre 2009, l’Union Nationale Lycéenne, le principal syndicat lycéen, annonçait le début d’une campagne pour abaisser le droit de vote à l’âge de seize ans. Réponse de Martin Hirsch, Haut-commissaire à la Jeunesse : ce n’est pas une priorité. Le gouvernement ne semble donc pas

dans toutes les instances de l’établissement et qui vont s'exprimer au nom de tous. Ce document sert à présenter la fonction de délégué, afin que les élèves sachent pourquoi voter et peut-être aussi d’avoir le souhait de se présenter. Quelques généralités : Chaque classe doit élire deux délégués et leurs suppléants :  Pourquoi est-ce important de se faire représenter ? C'est l’un des droits fondamentaux dans une démocratie : pour avoir des droits, on a des devoirs (des obligations). Pour

conféré a tous les citoyens et qu’une élite politique soit reconnue seule apte à voter. Il n’y a donc pas forcément suffrage universel dans une démocratie. Il y a aussi le suffrage restreint. 1) Le suffrage restreint La théorie de la souveraineté nationale attribue le pouvoir suprême et inconditionné à la nation. Mais comme la nation est une entité abstraite, elle ne peut agir elle-même directement. C’est pourquoi elle est obligée d’agir par des représentants qui seront élus par les citoyens

l’exercice du pouvoir. Effectivement, son but est l’exercice. Ce qui nous intéresse ce n’est pas ce qui est décidé mais qui exerce, et comment on exerce. La question n’est pas d’étudier les lois, mais savoir qui est au pouvoir ? Est-il soutenu ? Par qui ? Pourquoi ? MODALITES. Le sujet n’était pas l’étude de l’action du gouvernement à part si il restreint/élargit la vie politique. « Participer à la vie politique » observe une action. C’est une action qui est volontaire organisée ou non, épisodique ou