Pourquoi écrit On Son Autobiographie

diamétralement opposée : celle du cancre. Ancien cancre (le vrai, celui qui en souffre et qui n’en cicatrise jamais vraiment), ancien professeur, toujours écrivain, Pennac a vécu de chaque côté du miroir. Il en tire un livre un peu fouillis, mêlant autobiographie et remarques sur l’école, les profs, les textes classiques, mais aussi sur la jeunesse et la société actuelle dans son ensemble. ‘Chagrin d’école’ rassemble un paquet d’idées à la profondeur inégale : banales et sans réelle portée quand le créateur

I. Les Lumières : l’esprit des Lumières 1) Pourquoi la dénomination « Lumières » ? (1) Ce mot désigne de nouvelles idées traduites par la métaphore de la lumière qui évoque le passage de l’obscurantisme à une pensée et une action libre. 2) Quelle est la devise des Lumières ? (2) « Aie le courage de te servir de ton propre entendement ! » 3) Quelles sont les particularités de ce mouvement ? (3), (4) Ce mouvement n’a pas dépassé les frontières de l’Europe, mais à contribué à l’expansion de la

Sainte-Beuve, conteste cette pensée. Chacun de ces deux points de vue prête alors à l’interrogation, aussi « Connaître la vie de l’auteur est-il indispensable à l’accès de son œuvre ? ». Nous tenterons de répondre en adoptant l’idée que la biographie ou autobiographie de l’auteur peut favoriser la compréhension et l’intérêt portés à son œuvre, puis nous verrons aussi comment la lecture seule peut se suffire à elle-même tant pour sa compréhension que pour son adhérence. Nécessaire est

fois mature et innocent. Un livre qui fait réfléchir sur le génocide des juifs, de la guerre et de ces conséquences. Résumé Anne Frank (12 juin 1929 - mars 1945), est une adolescente allemande juive née à Francfort-sur-le-Main en Allemagne qui a écrit un journal intime alors qu'elle se cachait avec sa famille et quatre amis à Amsterdam pendant l'occupation allemande de la Seconde Guerre mondiale. Suite à l'arrivée au pouvoir d'Adolf Hitler en janvier 1933, la famille quitta Francfort pour Amsterdam

il enrichit son théâtre d’un chef-d’œuvre, le drame historique Lorenzaccio, puis du Chandelier, l’année suivante. Dramaturge incompris, il avait en revanche obtenu un immense succès, en 1833, avec son poème romantique Rolla : le cycle des Nuits, écrit après sa rupture et ancré dans son expérience sentimentale, conforta sa réputation de grand poète. Cette œuvre allégorique, où le poète dialogue avec sa Muse, parut de 1835 à 1837 (la Nuit de mai, la Nuit de décembre, la Nuit d’août, la Nuit d’octobre)

multiples, comme les histoires. 2) 3) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________________________________________ 17/01/2011 Bac : --> écrit 20 juin --> oraux 23 - 29 juin (voir poly) Séquence 1 : pouvoirs de la littérature Objets d'étude : L'argumentation, convaincre, persuader, délibérer ; étude d'un mouvement littéraire, les Lumières. Perspectives dominantes : Analyse

les contourner, à se complaire dans la "bonne conscience", la justification, l'admiration de soi ou au contraire, la haine et le mépris dirigé contre soi. Roman de l'enfance, de l'apprentissage, le genre s'inscrit dans l'autobiographie quand il est écrit à la première personne et que l'on peut réunir auteur, narrateur et héros en une seule personne. Deux trames se mêlent alors: le passé de l'enfant et le présent de l'auteur qui commente le récit. a. Le cadre de l'enfance: l'auteur-narateur-héros

l'écriture par hazard, il écrit en 1986 son premier roman intitulé Le Gone du Chaâba, pour lequel il obtient en 1987 le Prix Sorcières et le Prix Bobigneries. Son oeuvre sera ensuite adaptée au cinéma. Le Prix Européen de Littérature Enfantine lui est attribué pour son roman intitulé La force du berger, en 1992. Ses écrits évoquent souvent les problèmes liés à l'immigration, la difficulté d'intégration des jeunes et s'inspire de son expérience personnelle. Azouz Bégag a écrit ensuite d'autres romans

LIRE LEIRIS, AUTOBIOGRAPHIE ET LANGAGE TABLE DES MATIÈRES PRÉLUDE                               CHAPITRE I : NUMÉRO ZÉRO 1. L’ordre du texte                           2. Autoportrait (pp. 25-29)                       3. Métaphysique de mon enfance (pp. 30-40)          4. La lacune                          5. Bifurcation                          6. L’ordre du texte (pp. 40-42)                  7. Numéro zéro                          CHAPITRE II : TRAGIQUES 1. Faust

(17ème siècle) ; le siècle des Lumières (18ème siècle) ; le siècle de Victor Hugo (19èmesiècle). l'auteur : sa vie, son œuvre, son engagement (éventuellement), sa pensée. l'œuvre : les conditions dans lesquelles elle a été imprimée, pourquoi, pour quoi et comment l'auteur a écrit ce livre. Ces questions requièrent un certain nombre de connaissances. Il ne faut donc pas être déconcerté, encore moins découragé si vous ne pouvez pas y répondre. Elles sont utiles, sans être indispensables, car elles permettent