Poème Joal

Ce corpus se compose de trois poèmes du XVIème au XIXème siècle. Le premier est un extrait de "l'hymne de l'Automne" de Ronsard. Le deuxième est « Le paresseux » de Saint-Amant. Enfin le dernier est « L'albatros » de Baudelaire. Dans chaque poème le poète exprime ce qu'il ressent sur son rôle dans la société. Comment est représenté le poète dans ces trois textes ? Pour répondre à cette question nous verrons dans une première partie que le poète se sent différent des autres hommes puis nous verrons

Ce poème aborde le thème de l’amour sur un fond de guerre. « Barbara » représente la féminité, elle a été aperçue dans le port de Brest. C’est une ville qui a subis de nombreux bombardements (165), en 1944, qui ont fait beaucoup de mort et on pratiquement détruit toute la ville. Prévert étant attaché à cette ville a décidé d’en parler à travers « Barbara ». Le poète utilise le tutoiement pour s’adresser à Barbara, c’est une forme peu commune, cela traduit la complicité qu’il entretient avec cette

Strophes pour se souvenir est un poème en vers, qui a pour objectif de lutter contre l'oubli, de laisser une trace du courage du groupe de Manouchian, groupe résistant durant la seconde guerre mondiale. Cette idée de souvenir est directement introduite par le titre explicite du texte. Nous nous demanderons comment l'auteur met en avant le courage des partisans. C'est à cette question que nous répondrons en analysant, dans un premier temps, qu’il s’agit d’un poème commémoratif, qui perpétue le devoir

la laideur son vu sous un autre jour. Ce corpus de textes présente le poème «j'aime l'araignée» de Victor Hugo tiré du livre Les Contemplations parut en 1856. Francis Ponge présente son poème intitulé «L’huître» tiré de son recueil Le Parti pris des choses datant de 1942 . Guillaume Apollinaire nous expose son poème «La Chenille» tiré de sa compilation Le Bestiaire datant de 1918 et enfin Jacques Roubaud, nous révèle son poème «Le Lombric» publié dans son recueil Les Animaux de tout le monde en 1990

petits besoins : 2 met filées : accouchement + offrande =>humour * Le pain (Francis Ponge, dans le parti pris des choses)=> briser le moule, et créer ses propres objets poétiques : pain= le monde entier / prose, unité et jeu langage/ fin du poème = fin consommation * La pluie : * (Ponge ds le parti pris des choses)= description scientifique pluie, pas de sentiments : description, absence intégration des sentiments/ Prose= unité bloque mais aussi averse car £ du + grand au + petit= rend

français du XIXè siècle. Il rédigea Les Fleurs du Mal en 1840, à son retour de visite des colonies françaises par bateau et publia son recueil en 1857. Le texte soumis à notre étude est un extrait de ce dernier, nommé « L’horloge » et qui est le dernier poème de la section « Spleen et Idéal ». Parmi les nombreux thèmes que l’auteur aborde dans ce livre, Baudelaire s’attache ici à rapporter la fuite du temps. Nous nous interrogerons tout d’abord sur une mise en scène dramatique du temps en travaillant sur

Poème Lise de Victor Hugo. Que sait -on de Lise? v1 il y a une approximation de son âge, sans certitude. Au vers 2 et 14, on se sait pas si c'est un terme enfantin ou si Lise est réellement grande. Elle n'a pas d'apparence. Au vers 13 on retrouve un univers enfantin des contes, et des personnages de littérature enfantin. Son attitude est vite décrite au vers 17-18 et 31. L'amoureux. Strophe 1: Les travaux d'approches v3 répété au v6 et signifie physiquement. Strphe 3: vers 15 et 1 une

grand mathématicien membre de l’Oulipo. Son œuvre témoigne de la crise de la littérature et de la poésie. Il s’interroge sur notamment sur la poésie. Dans son poème Le lombric, issu du recueil de poésie Les animaux de tout le monde, Roubaud expose la vie du lombric mêlée à celle du poète.  Comment, par une comparaison Roubaud dans son poème Le lombric, parvient-il à définir les caractéristiques du poète et quelles sont-elles ? Dans un premier temps nous allons nous pencher sur la représentation

sentiments doit les adapter à sa forme particulière c) Les contraintes formelles dénaturent donc les émotions des poètes. Dans son ode, "L’Amour piqué par une abeille", le thème du petit Amour, semble pretexter un exercice de style, plus qu'un poème sérieux. Les rimes en [ette] donnent un statut ridicule à l’angelot. Ronsard semble prôner « L’Art pour l’Art », devise reprise par le Parnasse au XIXème siècle. II- Les contraintes rigoureuses semblent brimer l’expression des poètes mais ils sont

le sonnet, dont il rappelle les règles. Comment procède-t-il pour détourner cette forme ? Nous étudierons d’abord le respect du titre dans le poème, puis le jeu poétique de l’auteur, et enfin la satire du formalisme. « Un sonnet avec la manière de s’en servir », Tristan Corbière Le respect du titre dans le poème Le rappel des règles au sein même du poème Le titre du sonnet met en valeur la forme de «mode d'emploi» du sonnet. Tout en se moquant, Corbière reprend les contraintes : "pied uniforme