Poème Style Jacques Prévert

15 Pour aller plus loin Julien Damon, Les familles recomposées, PUF, coll. « Que sais-je ? », 2012. Plans détaillés de dissertation Michel Godet, Évelyne Sullerot, La famille : une affaire publique, La Documentation française, 2009. Plan 1 Jacques Commaille, Pierre Strobel, Michel Villac, La politique de la famille, La Découverte, coll. « Repères », 2002. Sujet : Faut-il remettre en cause la politique familiale française ? Wilfried Rault, L’invention du Pacs : pratiques et symboliques d’une

10). L’auteur identifie trois conditions favorisant le harcèlement : une toute-puissance de l’entreprise, une déshumanisation des rapports de travail et une tolérance ou une complicité à l’égard de l’individu pervers. S’en suit une énumération à la Prévert : les réorganisations, restructurations, ré-ingénieries des modes de production, les réductions de personnel, les exigences de rendement accru, les surcharges de travail, le resserrement des contrôles, la nouvelle culture de la compétition sauvage

189 On trouvera chez Francis Jacques une distinction très claire entre les « questions formelles » (dont l’archétype est la question scientifique) qui sont susceptibles de réponses décidables par vrai ou faux, car leur forme contient déjà celle de leur réponse appropriée, et les « questions informelles » (dont l’archétype est la question philosophique) dont la forme ne préjuge pas de celle de leurs réponses, réponses qui n’épuisent donc pas la question. Voir : Jacques F. L’espace logique de l’interlocution

Meeting Point T LE Toutes séries Directrice d’ouvrage et auteur : Josette STARCK Lycée Richelieu, Rueil-Malmaison Auteurs : Dominique SANTONI Collège-Lycée Buffon, Paris Véronique JAUBERT Lycée Jacques-Prévert, Longjumeau Pascale CAMPS-VAQUER Collège Les Vallées, La Garenne-Colombes Formatrice et tutrice Lucile MENU Lycée Richelieu, Rueil-Malmaison Maël JOYEUX Lycée François-Villon, Les Mureaux Pryscilla HEBEL Lycée Evariste-Galois, Sartrouville Stephanie SOUTHALL Durham University Cynthia