Poésie Embellir

l'amour ? I- Musique et poésie A) Les régles de la poésie Les syllabes: Elles servent à identifier la métrique. Quand un vers compte 12 syllabes, on dit que c'est un alexandrin( principale marque de la poésie lyrique) La strophe est composée de quatrains, tercets, sizains ou également distique Le son: alitération/assonance Les rimes peuvent être riches, suffisantes ou pauvres mais également masculines ou féminines B) Lyrisme et poésie En Grèce, au IV ème siécle

Le mot poésie vient du verbe grec poiein qui signifie « produire », « créer ». Le poète se donne un pouvoir d'invention et de création verbale en exploitant toutes les ressources de la langue. Chaque auteur révèle une partie de lui-même dans son oeuvre, fait partager ses sentiments et ses émotions. Nombreux sont les poètes qui se sont emparés de leur plume afin d'exprimer leurs maux, à l'instar de Guillaume Apollinaire qui écrit dans son poème "tristesse d'une étoile" : Et je porte avec moi cette

A l'origine, la poésie était chantée accompagnée d'une lyre, ce qui a donné naissance à la notion de poésie lyrique. Aujourd'hui, ce terme désigne une œuvre dans laquelle s'expriment avec une certaine passion les sentiments personnels du poète. Cependant, la poésie sert-elle uniquement à délivrer les émotions du poète? Pour répondre à cette question, nous étudierons d'abord les raisons qui font de la poésie le lieu privilégié de l'expression des sentiments puis nous verrons ensuite qu'elle peut avoir

Le mot poésie vient du verbe grec poiein qui signifie "produire", "créer". Le poète se donne un pouvoir d'invention et de création verbale en exploitant toutes les ressources de la langue. La poésie est un travail sur les mots, un art du langage qui en explore toutes les ressources et vise à exprimer ou suggérer quelque chose, en jouant sur les sonorités, le rythme, la musicalité. A l'origine, la poésie était chantée accompagnée d'une lyre, ce qui a donné naissance à la notion de poésie lyrique

1_ La poésie, instrument privilégié du lyrisme La poésie est née avec l’homme, dont elle traduit les peines et les joies, les inquiétudes et les espérances, les hésitations et les recherches. Mais traditionnellement, deux conceptions de la poésie s’opposent et se complètent : la première y perçoit plutôt l’écho d’un chant, celui qui traduit les sentiments profonds que nous ressentons tous devant l’univers, à un moment ou à un autre de notre existence ; la seconde y voit un langage sacré, qui ouvre

abâtardies2 par les nôtres ; mais c’est à un état si pur, qu’il m’arrive de regretter qu’ils n’aient pas été connus plus tôt [...]. Il me semble que ce que nous voyons par expérience en ces peuples surpasse non seulement toutes les peintures dont la poésie a embelli l’âge d’or3 et toutes ses fictions pour représenter une condition humaine heureuse, mais encore les conceptions et les désirs mêmes de la philosophie. Ils n’auraient pu imaginer un état naturel si pur et si simple, comme nous le voyons par expérience

La poésie permet donc ainsi au poète d'exprimer ses sentiments, que ce soit dans l'amour, le spleen ou la quête de soi-même. Cependant, la poésie n'est pas centrée uniquement sur la personnalité et les émotions du poète. Elle lui permet de faire le lien entre l'homme et la nature, et de mieux comprendre le monde. Quant à la poésie engagée, c'est un outil qui permet au poète d'exprimer ses opinions politiques et d'inciter le lecteur à l'action, afin de changer la société.

La poésie est un genre littéraire qui remonte à l’Antiquité. Aux formes et aux registres variés, elle est généralement écrite en vers. Le mot poésie signifie « créer » du mot « poien » en grec. Le poète est donc un créateur, il utilise toutes les ressources de la langue, avec un travail sur les mots, il embellie le style de la langue, la rend plus beau. Il va viser à exprimer ou suggérer quelque chose à travers son écrit. Selon Lautréamont, la poésie renvoie au vrai, à la réalité, afin de renforcer

CHAPITRE 2 : le romantisme Lecture associée à ce parcours : Antonio Skarmeta, Une ardente patience. Le facteur. (Collection Point n°P1428) Ce livre n’est pas centré sur le romantisme mais sur la poésie et les figures de style que nous auront l’occasion de découvrir dans ce chapitre. La présentation du livre en classe fera l’objet d’un exercice de prise de notes. Tâche finale : C4 : le texte littéraire → interrogation sur le romantisme Apprentissages :

1er document Quelques fonctions que peut remplir la poésie Transmettre des connaissances La grande majorité des mots que nous prononçons tous les jours sont des propos éphémères, approximatifs. La poésie, elle, ne se satisfait pas de cette imperfection. Elle utilise les techniques de la mémoire orale (rimes, refrains, répétitions en tous genres…) afin de fixer des messages importants, qu’ils aient un contenu didactique, magique, historique, ou juridique. Ces derniers peuvent alors être