Poésie Engagée Plan Analytique

LES FLEURS DU MAL Tous les titres en gras correspondent soit à des poèmes étudiés au cours de la séquence, soit à des poèmes de la section qui peuvent venir illustrer vos propos dans l’entretien. I) SPLEEN ET IDEAL A= Le spleen ( Lecture analytique « Spleen » + « La Cloche fêlée » + 3 autres  « Spleen »+ « Au lecteur ») ► Le spleen n’est pas une invention de Baudelaire. Le mot emprunté à l’anglais, vient du grec « Splên » et désigne la rate, siège de la bile noire qui détermine la mélancolie

- Ex :‘Le jour tombait. La terre devenait grisâtre. J’attendais, l’œil fixé sur la ligne des arbres où l’un des deux chemins conduisait tout droit…’Poésie :La poésie est un genre littéraire qui utilise le langage pour créer des images, des sonorités, des rythmes et des émotions.Il existe deux formes principales de la poésie : -La forme fixe : Connue depuis l’Antiquité grecque, cette forme se caractérise par des règles qui concernent principalement le nombre et le type de vers et le nombre

idées sous la forme d’un plan analytique. De nos jours, l’évocation de la notion de poésie s’apparente le plus souvent à l’image des œuvres issues des poètes torturés des siècles passés. Cependant notre société actuelle est quotidiennement bercée par des textes rythmés, s’apparentant a des poèmes dit « ancestraux », issus d’auteurs contemporains. Ainsi l’existence d’un lien poésie et musique peut être mis en évidence. En effet si du Moyen-âge au XIXème siècle la poésie est soumise à de multiples

Lecture analytique n°1 : « Le Lais », (François Villon, 1456) Prise de note rapide : « seulet » = seul ; « lais » = legs léguer qlq chose, testament ; « Serbonne » = université de Paris (Cloche de Serbonne). Introduction: -psta° auteur : né à Paris en 1432, mort/disparu après 1463 (on ne sait pas trop ce qu’il est devenu). Il a eut une vie agitée, c’est un orphelin de père « Villon » est le nom de son père adoptif. Il a =t été élevé dans la religion, et souhaite ê prêtre. Il a fait des hautes

Progression: - Troncs communs - Première année du cycle du baccalauréat - Deuxième année du cycle du baccalauréat Bibliographie 2 3 5 10 12 13 15 29 1 2007 ‫س ت ث ت‬ ‫ا‬ ‫دة ا‬ ‫ر‬ ‫و ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ Préambule La réforme, engagée par le ministère de l’Education nationale, vise le développement d’un enseignement de qualité s’appuyant sur nos constantes civilisationnelles et culturelles ; cet enseignement se veut une préparation efficiente à des études supérieures réussies et/ou

Fiche analytique n°3: Victor Hugo, Réponse à un acte d'accusation Introduction: Présentation de l'auteur: -Victor Hugo a vécu au XIXè siècle. -personne engagée politiquement et intellectuellement. -nombreux débats sur la peine de mort dont Claude Gueux ou Le dernier jour d'un condamné -s'oppose également contre Napoléon III. -grand romancier et poète: Notre Dame de Paris , Les Misérables et Les Contemplations. - auteur de pièces de théâtre comme Hermanie. -oeuvres poétiques et autobiographiques

compréhension du parcours démonstratif, le plan est rappelé entre crochets, mais bien entendu IL NE DOIT EN AUCUN CAS figurer sur votre copie. Vous devez toujours problématiser sous forme de phrases (et non de titres comme c’est le cas par exemple dans une dissertation économique).           [Introduction] [Entrée en matière + contextualisation (annonce du sujet) + problématisation] La figuralité [ce qui renvoie à l’imaginaire] de la poésie a souvent été mise en débat. C’est ainsi que

narratifs / les fonctions de la comédie : faire rire ou instruire / les raisons pour lesquelles les mythes antiques surgissent dans le théâtre du XXè siècle : les relations entre le théâtre, la liberté et l’imagination / le pouvoir de la littérature engagée. La problématique fait de la dissertation une étude structurée et démonstrative : étant donné un problème posé initialement, l’exposé construit, étayé par des arguments et illustré par des exemples, doit apporter des éléments de résolution. 1/

Jodelle, Pontus de Tyard). Le genre dominant est la poésie. La doctrine de la Pléiade est résumée dans le livre Défense et illustration de la langue française, écrit par Du Bellay. Ecrivains représentatifs : Ronsard Les Amours, Du Bellay Les Regrets Contexte historique : le mécénat amène de nombreux écrivains à faire l’éloge de la politique en place : nationalisme, catholicisme, monarchie. L’idéologie de l’état est confirmée par la poésie de louange (hymnes, odes de Ronsard) qui appliquent aux

Belleau, Jodelle, Pontus de Tyard). Le genre dominant est la poésie. La doctrine de la Pléiade est résumée dans le livre Défense et illustration de la langue française, écrit par Du Bellay. Ecrivains représentatifs Ronsard Les Amours, Du Bellay Les Regrets Contexte historique : le mécénat amène de nombreux écrivains à faire l’éloge de la politique en place : nationalisme, catholicisme, monarchie. L’idéologie de l’état est confirmée par la poésie de louange (hymnes, odes de Ronsard) qui appliquent aux