Poésie Engagée Religion

histoires avec morale (fables de La Fontaine, contes pour enfants, et même le cinéma qui nous présente le triomphe du Bien incarné par le héros), mais aussi celui de l'art engagé, du roman social (Victor Hugo, Emile Zola) à la musique religieuse ou engagée en passant par la peinture (Guernica de Picasso) et le cinéma (Ken Loach). Platon avait conscience de la dimension intrinsèquement politique de l'art. Car l'art est une éducation sentimentale. L'art, en jouant sur nos émotions, peut nous apprendre

d'automne (1831) ou Les Contemplations (1856), mais il est aussi poète engagé contre Napoléon III dans Les Châtiments(1853) ou encore poète épique avec La Légende des siècles (1859 et 1877). Victor Hugo a fortement contribué au renouvellement de la poésie et du théâtre. Rimbaud Jean Nicolas Arthur Rimbaud est un poète français, né le 20 octobre 1854 à Charleville et mort le 10 novembre 1891 à Marseille en aout 1870 il s’enfuit en train vers Paris. Rimbaud écrit ses premiers poèmes à quinze ans

Italie après la  chute de Constantinople  accélère la reprise des techniques et scènes de l’ antiquité . La redécouverte passionnée de l’Antiquité au niveau de l’architecture, la peinture, sculpture, poésie, traités politiques développent et enrichissent cette pensée antique. De nouveaux sujets font leur apparition comme les  paysages  et les décors riches et variés, la  nature morte

esclaves). Ruy Blas de Hugo (peuple oppirmé); Ubu Roi d'Alfred Jarry; La guerre de Troie n'aura pas lieu, met en place un dialogue qui développe les thèses sur la guerre (Andromaque et sa défense de la paix). C'est par les images et leur lyrisme que la poésie, "arme chargée du futur", persuade le lecteur. Le lyrisme dramatique de Chansons des rues et des Bois de Hugo "Depuis six mille ans la guerre..."; le tableua épique, sonore et coloré de la guerre dans le Mal Rimbaud. Les romanciers font réagir par

les écrivains voués à la création littéraire : M. Jacob, J. Giono, Supervielle, R. Roussel, Alain-Fournier, Colette; les écrivains voués à l'action : A. Malraux, A. de Saint-Exupéry. Les poètes, héritiers de Rimbaud et de Mallarmé, pratiquent une poésie affranchie des conventions classiques (vers libres). Le roman prolifère. La biographie et l'essai sont plus fréquents. Dans le théâtre, le texte a plus d'importance que la mise en scène (P. Claudel, H. de Montherlant, J. Giraudoux). A citer, toutefois

Besnard Célia Puyou-Bracq Marion. Éthique et responsabilité. Chanson engagée. Comment les artistes à travers leur musique défendent des causes qui leur tiennent à cœur? Série L Lycée Mézeray. 2014-2015. Sommaire Introduction.........................................................................................................................p.3 I. Les artistes s'engagent pour un monde meilleur: 1) Engagement pour la paix dans le monde a) John Lennon avec sa chanson «Imagine»...............

| |L’art en général | |La poésie | |  |le poète | |  |la poésie | |  |le rôle du poète

liberté, justice et tolérance seraient rois. Qui ne connait pas Voltaire ? Celui qui magnait l ironie aussi habilement qu Héraclès magnait son épée. Rares sont les maux qu il n attaqua pas. Tout est passé sous sa plume, l esclavage, le racisme, la religion, la guerre Tout, tout ce qui envenimait la société dans laquelle il vivait. A titre d exemple, dans son conte philosophie Candide, ou l Optimisme, il critique au 3ème chapitre ce qu il considère comme la plus grande infamie sur Terre, la guerre.

perfection physique, intellectuelle et morale. Écrivains représentatifs : Le roman: Gargantua, Pantagruel de François Rabelais, L'Heptaméron de Marguerite de Navarre. Le théâtre: Eugène, Cléopâtre captive d’Etienne Jodelle, Les Juives de Robert Garnier La poésie: Défense et illustration de la langue française, Regrets de Joachim du Bellay, Amours de Cassandre de Pierre de Ronsard Les réflexions et les essais : Essais de Michel de Montaigne La peinture : La Joconde de Léonard de Vinci Contexte historique :

en cohérence des savoirs pour mieux cerner la beauté et le sens des œuvres abordées et le lien avec la société qui les porte. Elle les invite à découvrir et apprécier la diversité des domaines artistiques, des cultures, des civilisations et des religions, à constater la pluralité des goûts et des esthétiques et à s’ouvrir à l’altérité et la tolérance. Elle est l’occasion, pour tous, de goûter le plaisir et le bonheur que procure la rencontre avec l’art. 2 I. Dispositions générales Définitions