Poésie Fond Forme

- MARS 2011 - SERIES S – ES OBJET D’ETUDE : LA POESIE Documents

allons traiter aujd, L'expression du je, s'inscrit dans le registre du Lyrisme. De nombreux auteurs, au fil des siècles, définissent la poésie lyrique comme une poésie visant à une expression directe des émotions de l'émetteur. Mais cette poésie prend une ampleur plus importante au fur et à mesure que la société, que le monde évoluent à leurs tours. La poésie lyrique, issue des prières et des hymnes religieux de l'antiquité, avait pour fonction d'exprimer les sentiments d'un groupe ou d'une collectivité

significations , on ne les met pas en musique ; qui oserait, dans ces conditions, réclamer du peintre ou du musicien qu'ils s'engagent ? " * La poésie est similaire à la peinture, la musique ou la sculpture. " On me reproche de la détester : la preuve en est, dit-on, que Les Temps Modernes publient fort peu de poèmes. C'est la preuve que nous l'aimons, au contraire." La poésie met en valeur les mots, la prose donne aux mots une valeur. Le signe révèle le monde, la vérité. Le signe s'exprime à travers un langage

(1802-1885) Les femmes sont sur la terre... Les femmes sont sur la terre Pour tout idéaliser ; L'univers est un mystère Que commente leur baiser. C'est l'amour qui, pour ceinture, A l'onde et le firmament, Et dont toute la nature, N'est, au fond, que l'ornement. Tout ce qui brille, offre à l'âme Son parfum ou sa couleur ; Si Dieu n'avait fait la femme, Il n'aurait pas fait la fleur. A quoi bon vos étincelles, Bleus saphirs, sans les yeux doux ? Les diamants, sans les belles, Ne

Fiche de cours versification (pour le théâtre en vers et la poésie) Versification et formes poétiques : retenir l’essentiel ( Fiche tirée du site « Réviser son Bac avec Le Monde ) Le vers s'oppose par définition à la prose. On s'en sert lorsque le langage quotidien n'est pas suffisant, notamment dans un contexte religieux, mais aussi pour évoquer tout ce qui ne relève pas de la conversation ordinaire : on trouve ainsi, depuis l'Antiquité jusqu'au XVIIIe siècle

 Recueil Amours et déceptions Préface Le terme « poésie » vient du grec « poiêsis », du verbe « poiein » signifiant « faire », « créer ». A l’origine, la poésie est un texte chanté accompagné de musique (la lyre), propre à exprimer des sentiments, notamment l’amour. La poésie a traversé des siècles entiers, la poésie sert à exprimer toutes sortes d’émotions, traduisant la sensibilité, la beauté, les sensations, l’amour, la souffrance, le

I. Ecriture. Le poète Philippe Jaccottet a choisi dans La promenade sous les arbres la forme du dialogue afin de présenter sa vision du monde aux lecteurs sous deux aspects grâce aux interventions de deux personnages. Les interventions de « L'autre » sont très brèves en comparaison à celles de « L'un », permettant à ce dernier la relance du propos. On remarque que « L'autre » conteste les affirmations de « L'un » de façon très simple sans approfondir ses arguments contrairement à « L'un

INTRODUCTION Malherbe affirmait, au XVIIe siècle, qu' « un bon poète n'est pas plus utile à l'État qu'un bon joueur de quilles ». En ce siècle corseté par la rigueur du classicisme la poésie se réfugie dans la dramaturgie. Cependant, l'histoire littéraire nous montre que la fonction du poète, c'est à dire la figure qu'il laisse transparaître à travers ses textes poétiques ou ses réflexions théoriques, son rôle social, ont évolué à travers les siècles. Depuis le troubadour du moyen-âge célébrant

altérée par l’imposture des apparences... Cette partie pouvait aussi faire sa part aux topoï, à la réécriture des mêmes motifs, à l’intertextualité, à l’imitation… On pouvait aussi réfléchir sur le pouvoir de dévoilement, d’émerveillement de la poésie, sur sa dimension épiphanique. Le « poème profond » peut aussi chercher autre chose que « l’originel qui était déjà là ». Il peut être invention, création, exploration. Tel a été l’enjeu de la plupart des secondes parties que nous avons lues

le texte. (5 points) 2 - Expliquez l’expression suivante : « le principe de moralité médicale et chirurgicale ». (5 points) 3 - Faut-il imposer des limites à la recherche sur le vivant ? (10 points) Vous répondrez à cette question : - sous la forme d’un développement organisé à partir d’une problématique clairement définie (le développement comportera au moins une trentaine de lignes) - en vous appuyant sur des arguments précis - en recourant à des références et exemples pertinents. Texte