Poésie Moyen Efficace Pour La Révolte

à entendre ou à lire le texte, afin que son attention soit maintenue de l’introduction à la conclusion. E m  overe, émouvoir : le recours à la raison du docere doit être complété par l’appel aux émotions, aux sentiments… Il s’agit par ce moyen de persuader. On constate donc que la rhétorique fait appel à la raison et à la logique, par l’usage d’arguments, afin de convaincre. Cependant, il existe aussi une relation émotionnelle  entre l’auteur et le destinataire  : on doit aussi être

ait du plaisir à entendre ou à lire le texte, afin que son attention soit maintenue de l’introduction à la conclusion. movere, émouvoir : le recours à la raison du docere doit être complété par l’appel aux émotions, aux sentiments… Il s’agit par ce moyen de persuader. E E On constate donc que la rhétorique fait appel à la raison et à la logique, par l’usage d’arguments, afin de convaincre. Cependant, il existe aussi une relation émotionnelle entre l’auteur et le destinataire : on doit aussi

va entamer une politique d'expansion systématique et de 58 a 52 avant JC il va se battre sur tous les front, de l'alsace à la Bretagne accumulent succès sur succès. An 52 pendant un séjour de césar en Italie, éclate la « guerre d'indépendance » révolte des tribut gauloise. Le chef n'est plus la et l'armée laisse faire, les gaulois réagissent contre la présence romaine. César rentre en gaulle, reprend les armées en main et assure la répression militaire. En face de lui le chef c'est Vercingétorix

........................ 199 Révolution dans l'enseignement : guerre au latin206 III AU PÉRIL DU VERBE ..................................... 211 1 La « geste » et la « poésie »................................... 213 Le poète dit l'avenir .......................................... 224 Pour les amoureux du français, plutôt la poésie que le pouvoir ......................................................... 232 2 Le propre de l'Homme .......................................... 234 Ce ne sont pas les langues

d’un monde dirigé par des princes belliqueux. Si puissante et guerrière que soit la civilisation mycénienne, elle n’en sera pas moins détruite à son tour vers 1 200 avant notre ère, brusquement, peut-être sous le coup de nouveaux envahisseurs ou de révoltes intérieures, la Grèce a alors été plongée dans trois siècles d’obscurité.  Il n’en reste pas moins, que vraie ou non, nous continuerons, comme les Grecs, d’être fascinés par l’un des plus fascinants récits de tous les temps. Il s’agit donc, avant

plaisir à entendre ou à lire le texte, afin que son attention soit maintenue de l’introduction à la conclusion. E movere, émouvoir : le recours à la raison du docere doit être complété par l’appel aux émotions, aux sentiments… Il s’agit par ce moyen de persuader. On constate donc que la rhétorique fait appel à la raison et à la logique, par l’usage d’arguments, afin de convaincre. Cependant, il existe aussi une relation émotionnelle entre l’auteur et le destinataire : on doit aussi être séduit

commerce) Nouvelle gestion du temps : diffusée à l’ensemble de la civilisation grecque, calendrier quadriennal (les Olympiades = saisons) Création artistique et architecturale : canons esthétiques, respect des proportions : sculpture, architecture, poésie, musique. Mathématique : instrument de la pensée (ex : l’école pythagoricienne, Euclide). Philosophie, astronomie… Mais aussi Politique : nombre utile dans la pensée et réforme politique : recherche du « bon gouvernement ». Par exemple : nouvelles

Fédor Dostoïevski. 10 « L’amour, quel qu’il soit, est le premier élément de l’art; c’est son air vital“. Alexandre Dumas, fils, « L’affaire Clémenceau ». « L’art est une activité qui permet à l’homme d’agir sciemment sur ses semblables au moyen de certains signes extérieurs afin de faire naître en eux, ou de faire revivre, les sentiments qu’il a éprouvés ». Léon Tolstoï, « Qu’est-ce que l’art ? ». « L’art n’est pas un amour légitime ; on ne l’épouse pas, on le viole ». Edgar Degas. « L’art

CEREMONIES DU POUVOIR Comment le pouvoir royal se construit ? Mise en performance du pouvoir royal. Le monarque peut se faire représenter sous les traits qui l’apparente à un empereur romain, alors qu’en fait il ne ressemble pas à un Apollon. C’est un moyen d’asseoir son pouvoir, ce n’est pas une négociation ; il entre en ville et reçoit les clefs de la ville. C’est un théâtre du pouvoir royal. Mise à l’écart des nobles. On verra les entrées royales, les processions, les fêtes, les jeux, les châteaux…

Résumé des liasses Liasse I, Odre Objet : il cherche la méthode la plus efficace pour persuader le lecteur d'embrasser la foi chrétienne, en faisant appel plus au coeur qu'à l'esprit. Il développement un développement qui se fonde sur deux vérités : misère de l'Homme sans Dieu et la félicité de l'Homme sans Dieu. A la première phrase il fait référence à St Augustin, un ouvrage janséniste. Au deuxième fragment il se pose la question de quelle forme doit prendre cet ouvrage : dialogues? lettres