Poésie Oratoire

réflexion désenchantée sur l’instabilité du lien amoureux. I. Représentation du lien amoureux 1. Représentation dans le discours du pigeon qui reste * v.1-17 : discours assez long * v.5-6 : stratégie rhétorique : questions oratoires qui sont en réalité des plaintes « Qu’allez-vous faire » → discours pathétique → allitération en [v] → pour émouvoir son interlocuteur : son départ provoquerait une catastrophe * exclamations :

a poésie est un genre littéraire très ancien aux formes variées, écrites généralement en vers, mais qui admet aussi la prose, et qui privilégie l'expressivité de la forme. Sa définition se révèle difficile, et varie selon les époques, au point que chaque siècle peut lui trouver une fonction et une expression différente aussi d'un poète à l'autre. Le mot « poésie » vient du grec ποιεῖν (poiein) qui signifie « faire, créer » : le poète est donc un créateur, un inventeur de formes expressives, ce que

’’technique". Art désigne ensuite toute activité avisée, toute manière appropriée de fabriquer quelque objet ou d’agir utilement. L’objet peut être matériel : meuble ou procédure thérapeutique comme la saignée, ou intellectuel : un discours ou art oratoire, guerre ou art militaire. Ce mot peut aussi désigner la création artistique. Ainsi désignant toute activité intelligente et réfléchie, il s’oppose au mot nature. Ce n’est pas cependant dans ce sens qu’il est utilisé dans les citations qui nous intéressent

manches larges que les prêtres portent sur la soutane. 3 Drille : homme jovial. 4 Frac : habit noir de cérémonie. Introduction Poèmes saturniens, recueil de Paul Verlaine paru en 1866, pose dès son titre sa double postulation : faire acte de poésie dans le monde de Saturne, celui de la mélancolie. Mélancolie, tristesse, le poème « L’enterrement » dans son titre relève de l’émotion, de la condition humaine dans son inexorable fin. Pourtant, il détourne le présupposé du lecteur et lui offre une

tournure de l’apostrophe. *    On appelle « poésie lyrique » les textes qui expriment les sentiments du poète pour les faire partager au lecteur. Dans ce sens très général, on peut définir ce texte comme un poème lyrique. Lyrique et pathétique. En effet, il développe avant tout les sentiments personnels de Voltaire devant la tragédie de Lisbonne, sa pitié pour les victimes et son indignation devant l’injustice du destin. Il utilise tous les moyens de la poésie et de l’éloquence pour faire partager ces

Candide] => le lecteur réagit : dénonciation très efficace. ∆) Pour Hugo la mission de l'art est bien de « réveiller le peuple », c'est-à-dire de le sortir de la torpeur où le maintiennent le mensonge, la propagande, la peur, la lâcheté.... La poésie doit éduquer, éveiller les consciences. La littérature, aux yeux de Voltaire, doit absolument faire réfléchir le lecteur : « livres les plus utiles ». Mais l'utilité de la littérature réside-t-elle obligatoirement dans son engagement ? III-

Architecture : Boro Mini Littérature : De Vigné Saint-Amant Tristan Lermitte Le Symbolisme Ecole poétique née dans le prolongement de la poésie de Baudelaire et en réaction contre le naturalisme. Principe : subjectivité de la connaissance, suggérer plutôt que nommer, décrire ou raconter, mythologie, légende, Bible, la poésie utilisé comme un accès, avec des vers impair et de la musicalité. Poètes : Rimbaud Mallarmé Verlaine i. Arthur Rimbaud est né à Charleville-Mézières

théâtre s'arrêterait et peut être est ce là que l'homme connaîtrait le vrai bonheur. « Alors vous verrez le théâtre éteindre ses lumières faute de public, et les brillants décors ne seront que des barbouillages. Sagesse réelle, arme réelle contre la poésie de l'injustice » (l50 à 53). Alain a une vision plutôt négative de l'homme dans le sens où il est guidé par ses sentiments, naïfs mais aussi orgueilleux et mauvais. « où il se représente tout les torts de son ennemi, ses ruses, ses préparations,

des poètes (Max, Jacob), son ami d’enfance René Delize qu’il perdra à la guerre et auquel il dédiera « Calligrammes » ; Braque sera grièvement blessé. Le poète exprime de l’inquiétude, de la mélancolie et de la peine. * Par les questions oratoires + anaphore «  Où êtes-vous ? Où sont-ils ? Où sont ? » * Par les apostrophes «  O jeunes filles », « O mes amis » * Par le champ lexical de la souffrance : « pleure, peine, souvenirs, mélancolie, mélancoliquement » Dans la base du jet

FRANÇAIS 1) Poésie •les rimes : - suivies AA, BB, CC… -croisées A/B/A/B -embrassées A/B/B/A •les strophes : -un distique : deux vers - un tercet : trois vers -un quatrain : quatre vers -un quintile : cinq vers • l’alexandrin : -vers de 12 syllabes •construction (figure de style) : -l’allitération : répétition à intervalle régulier de la même consonne  ex : " J’aimais sortir à l'aube le temps dormait" -l’assonance : répétition à intervalle régulier de la même voyelle ou de la même voyelle