Poésie Sérieuse

15, v. 134) INTRODUCTION La question du comique dans les Fables est indissociable de celles de la poésie et de la sagesse, de la poésie dans la mesure où l'on peut la définir comme un art d'être au monde par le langage, de la sagesse dans la mesure où l'on peut la définir comme un art de vivre avec soi-même et avec les autres. Ce que nous allons tenter ici, c'est de montrer en quoi la poésie comique de La Fontaine est porteuse d'une sagesse, d'un certain rapport au monde. Ce sera pour nous une

plus de vie et constituent tout son caractère poétique. L’épopée présente trois types de poésie : . . La poésie épique « centrée sur la troisième personne, met fortement à contribution la fonction référentielle » du langage. C’est-à-dire qu'elle peint un monde, des événements (tandis que la poésie lyrique privilégie plutôt l’expression des émotions d’un « Je », et que la poésie dramatique met en scène un dialogue, où domine le "tu"), donc que le poète n'y doit pas

sociale et poétique ? Nous étudierons d’abord le portrait qu’il brosse d’un bourgeois, avant d’en analyser la satire, qui épingle idéologies et stéréotypes. Nous verrons finalement que Verlaine propose ici sa première conception du poète et de la Poésie. I. Un sonnet qui brosse le portrait d’un bourgeois 1) Le sonnet régulier, cadre du portrait - Sonnet italien, ou marotique, en alexandrins : schéma très régulier, respecté : ABBA ABBA CCD EED, et alternance

 Objet d'étude n°3 : La poésie LA.1: Recueil de vers, Pierre de Marbeuf, 1628. I. Recherche des matériaux pour le commentaire A. Poésie • Sa forme : Cette poésie a une forme fixe, c'est un sonnet libertin ou autrement dit, irrégulier. • Ses rimes sont internes dites brisées : soit faciles : c'est à dire qu'il y aune reprise du même mot aux vers 3 et 4 puis aux vers 9 et 10. soit par homophonie syllabique avant la césure « eau » ( v.5 ) / « maux » ( v.6 ) • Ses sonorités sont récurrentes puisqu'il

naïveté et une joie de vivre du a leur ivresse. On retrouve aussi une utilisation du mot ivresse au sens propre dans l'extrait D L'assommoir d’Émile Zola, mais l’ambiance dégager n'est pas la même. Dans cette extrait, le narrateur évoque de manière sérieuse l'ivrognerie qui est renie. Le genre du texte est plus tragique que les deux autre, il est même dénonciateur. La deuxième manière d'utiliser le terme d'ivresse est plus spirituel comme dans l'extrait A de Cyrano de Bergerac ou l'ivresse est utiliser

Aristote, affirme que le but de la poésie dramatique est de plaire aux spectateurs, mais ce plaisir ne peut être suscité que si le poème dramatique suit les préceptes et règles de l’art que sont les unités « d’action, de lieu et de jour », et le traitement du sujet « selon la vraisemblance et le nécessaire ». D’Aubignac, Pratique du théâtre, II,2 : « C’est une maxime générale, que le vrai n’est pas le sujet du théâtre […]Synésius a fort bien dit que la poésie et les autres arts qui ne sont fondés

S. Mais elle décide de laisser les pinceaux pour se dévouer à son autre grand amour, la littérature. Elle écrit de la poésie cette fois-ci. Ses poèmes ont paru dans un nombre important de journaux et revues littéraires, tels que The Yale Review, Poetry, The Paris Review, The New Yorker, The Boston Review, The Southwest Review, Parnassus et dans le recueil des meilleures poésies Best Poems de 2002 et 2005. Ses œuvres publiées comprennent deux mémoires, Birthday et Between Lives, un recueil de poèmes

au thème, au sens littéral, aux émotions provoquées par cette lecture → Pourquoi ce texte est-il intéressant ? Etape 2 : Etablir la carte d'identité du texte (catégorie générale) 1- contexte littéraire et artistique 2- genre (récit, théâtre, poésie, texte argumentatif...) 3- formes de discours (narratif, descriptif, argumentatif, explicatif) 4- registre (comique, tragique, ironique...) Etape 3 : On questionne le texte de façon méthodique. observation de fait de langue et on essaie de l'interpréter

». Le mot « brillantes » prend donc un aspect plus sérieux et plus triste aussi. Des armes, des chouettes, des brillantes comme une larme Ainsi on distingue des armes chouettes… amusantes, familières et sympathiques avec des armes brillantes, sérieuses, tristes, blessantes, qui change le cours des vies… on soulève l’aspect positif opposé à l’aspect négatif des armes. C’est peut être en effet le double sens qui importe le plus : Le charme et la mort, l’amusement et l’ennuie la légèreté et le sérieux

les mêmes effets de comiques que dans ses autres pièces. On peut donc les appeler des comédies sérieuses. Bien qu'elles n'ai pas encore ce nom, certaines comédies de l'antiquité condamnent déjà certains fait d'actualité. Aristophane est le plus connu, et lorsqu'il écrit sa comédie Les Guêpes il critique en fait ouvertement l'organisation de la justice de l'Athènes de l'époque. Ces comédies sérieuses sont la preuve que l'on peut divertir tout en abordant un sujet sérieux et en condamnant des faits