Première bataille d'El Alamein

garde : Une soixantaine d’Etats indépendants (prés de 200 act.) = grisé+ Europe maritime et USA. Parmi eux quelques-uns sont des empires coloniaux, ils se partagent le reste du monde. C’est la suprématie européenne : Europe + USA. On peut parler de première mondialisation. (Le système colonial unifie le monde). Mais une puissance non européenne veut s’affirmer de la même manière : Le Japon- voir encadré haut. L’Allemagne, privée de son empire depuis 14-18, après avoir réalisé la réunion de la majorité

déménageait tous les quatre ou cinq ans, les vacances d’été se passaient au Cap qui allait rester le lieu qu’il préféra. Dès l’âge de douze ans, il écrivit des romans, des pièces de théâtre. Après avoir fréquenté l’école de Lydenburg, il effectua la première partie de ses études supérieures (1953-1959) à l'université de Potchefstroom, la plus conservatrice des universités afrikaners, près de Pretoria, au cœur du Transvaal. Il y obtint «cum laude» une licence, deux maîtrises (d'anglais en 1958 et d’afrikaans

considérée comme le premier grand travail d’histoire. Hérodote avait écrit Historie. L’histoire des relations internationales commence avec la Première Guerre Mondiale. La discipline apparaît sous la forme d’une chaire à la Sorbonne qui portait ce nom. Le premier titulaire était Pierre Renouvin (). En quoi la guerre a-t-elle été première ? La Première Guerre Mondiale est un phénomène extraordinaire. Il y a une école française d’histoire des relations internationales, qui s’intéresse non pas à la

» retraçant l’histoire d’un bandit au grand cœur qui se justifie devant un voyageur avant de le détrousser. Cette saynète sera publiée l’année suivante par l’imprimerie de Montligeon. 1906 19 juillet Charles de Gaulle obtient le baccalauréat (première série : latin-grec) avec la mention passable. 1907 26 juillet Charles de Gaulle s’inscrit en classe préparatoire à l’Ecole centrale au collège du Sacré-Cœur à Antoing (Belgique). Pendant cette année scolaire, il suit les cours de mathématiques

Angèle qui pense cela. 2 — © Cned, Français 3e c Séquence 1 Séance 2 A - Les relations explicites entre les personnages 1- Le passage à surligner était : Elle l’avait aimé son Baptiste dès le début, ou presque. Pendant les premières années de leur mariage elle l’accompagnait aux champs pour lui donner la main. (l. 35-37) 2- Les regrets d’Angèle sont de n’être jamais sortie de son village, de ne pas être allée en pèlerinage à Lourdes (l.34-35). 3- a) Non, leur relation

HISTOIRE Terminales ES-L-S Livre du professeur Sous la direction de Jean-Michel LAMBIN Agrégé d’histoire, professeur en Première supérieure au lycée Watteau,Valenciennes Catherine CASSAGNE Agrégée d’histoire, professeur au lycée Branly, Nogent-sur-Marne André KASPI Agrégé d’histoire, professeur d’Histoire de l’Amérique du Nord à l’université Paris I - Sorbonne Marie-Anne MATARD-BONUCCI Agrégée d’histoire, maître de conférences à l’université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines

odeurs sans doute, moi j’ai eu droit à tous les parfums, de la lavande à la violette, toute la gamme, je revois les flacons sur les étagères, l’odeur blanche des serviettes et le cliquetis des ciseaux, cela aussi je l’entends, ce fut ma musique première. Lorsque nous sommes entrés Maurice et moi c’était la presse, tous les fauteuils pleins. Duvallier m’a tiré l’oreille au passage comme d’habitude. Je crois bien qu’il passait sa vie au salon celui-là, il devait aimer le décor, les bavardages… Ça

Méditerranée, Euro-méditerranéen, Daguzan, economie, energie, eau, conflits 2 INTRODUCTION La Méditerranée est généralement présentée comme un foyer de crises. Le conflit israéloarabe et les guerres dans les Balkans viennent conforter cette première analyse. Penser la Méditerranée en termes sécuritaires serait totalement réducteur. Certes les crises sont un élément déterminant, elles résultent de différends historiques, culturels et religieux. Il importe de tenter de les réduire. La donnée géopolitique

Genève 2, rue Jean-Daniel Colladon • CH-1204 Genève Télécopie/fax +41 22 –379 78 52 euryopa vol. 40-2006 ISBN 2-940174-41-5 ISSN 1421-6817 © Institut européen de l’Université de Genève Décembre 2006 Table des matières Introduction 1 PREMIERE PARTIE Le régim e de Franco (1939-1975) Le Premier Franquisme (1939- 1945): de l’alignement sur les puissances de l’Axe à la Conférence de Potsdam Le Moyen Franquisme (1945-1957): du boycott international à la consolidation du régime Le Deuxième