Prendre La Vie Avec Philosophie

 Philosophie de l'éducation Que nous évoque la philosophie de l'éducation ? Aux grandes pensées et aux grands penseurs de l'éducation : Rousseau, Hanna Arendt.. Différents types d'éducations à différentes périodes historiques (évolution de l'éducation). Une problématique qui déclenche une réflexion. Développer des concepts et des arguments à partir des questions que l'on pose, pour y répondre = Grande problématique d'éducation, éduquer pose problème. Aider à réfléchir sur les enjeux qui

de la philosophie selon Socrate) – CICÉRON, Les Tuculanes 1. Mise en contexte et intention de l’auteur (environ 150 mots) [RÉFÉRENCE] Cette citation est tirée de la lecture du texte de Cicéron : Apologie de la philosophie, lu pour le cours 2. Ce cours avait pour objectif de nous introduire à la philosophie (définition, rôle, etc.) Le texte de Cicéron, bien que très court, est très évocateur. [RÉSUMÉ] Il se divise en trois parties. Cicéron parle d’abord du rôle qu’a joué la philosophie dans

Département de la philosophie Mohamed Berrada Session d’automne 2011 Groupe : 05 Dans le cadre du cours de Éthique et politique Dissertation finale  L’individu responsable de son propre malheur (accident, maladie) doit-il avoir droit aux indemnités d’assurance, aux soins gratuits, etc. ? Travail présenté au Professeur André Rocque

Subjectivité est tout ce qui appartient à un sujet. La notion de subjectivité s’est élaborée tout au long de l’histoire de la philosophie. Sujet vient du latin sub_jectum qui signifie jeté dessous. Le sujet peut avoir trois sens. Un sens politique (les sujets du roi), un sens grammaticale (le sujet subit l’action) et un sens philosophique. Le sujet en philosophie définit l’homme, la capacité spécifiquement humaine d’utiliser pour parler de soi la première personne du singulier. Le sujet est

sur différents philosophes, j'ai choisi André Comte Sponville. Je n'avais jamais entendu parler de lui, mais dés les premières lignes ses idées me plaisaient. Je vais donc vous présenter cette personne qui sait nous faire partager sa philosophie, ses idées. 1 Sa vie en quelques lignes: André Comte Sponville est un philosophe français. Il est né le 12 mars 1952 à Paris dans le 16° arrondissement. Il a fait ses études à l'école supérieure de la rue d'Ulm. Il fut ensuite maître de conférences

possibles de l’apologue, qui se doit d’être un récit divertissant comportant une moralité, un enseignement explicite ou non. Ce conte est représentatif de l’esprit des Lumières et de ses grands combats, puisque Voltaire y dénonce en particulier la philosophie Leibnitzienne, mais également diverses formes d’injustices comme les abus de la religion (chapitre 6 : « L’autodafé »), du pouvoir (chapitre 3 : « La guerre »), ainsi que l’esclavage (chapitre 19 : « Le nègre de Surinam »). De plus, c’est une œuvre

auteur L’éloge de la faiblesse retrace un itinéraire intérieur, une sorte de conversion à la philosophie. L’auteur, handicapé de naissance, imagine recevoir la visite de Socrate en personne. Dès lors, s’ensuit un échange ou de proche en proche émergent des outils pour apprendre à progresser dans la joie, garder le cap au cœur des tourments et ne pas se laisser déterminer par le regard de l’autre. La philosophie est ici un art de vivre, un moyen d’abandonner les préjugés pour partir à la découverte de

PHILOSOPHIE ET THEORIE DE L’IDENTITE Par Bado Ndoye Département de Philosophie UCAD On peut dire que parmi les questions fondatrices de la philosophie, celles qui ont dessiné sa configuration, la question de l’identité figure en bonne place. De l’antique et fameux «connais-toi toi-même !» jusqu’aux théories phénoménologiques la question de l’identité personnelle est au cœur des débats philosophiques. Pourtant, question ne saurait être, à première vue, plus niaise, plus insensée, puisque chacun

nous croyons être le « philosophe ».     Mais que veut donc dire être un « philosophe » ? Est-ce que Platon, Descartes ou Spinoza sont conformes à l’opinion vague que nous nous faisons de la philosophie ? Ou bien n’est ce pas plutôt qu’ils ont réalisé d’une manière vivante et personnelle ce qu’est la philosophie ? Ce n'est peut-être pas la même chose. Pourquoi dire de Descartes, de Spinoza qu’ils sont des philosophes ?     En d’autres termes : Qu’est ce qu’un philosophe ? Pour répondre à cette question

PHILOSOPHIE : Commentaire sur un texte Pensées pour moi-même, Marc Aurèle L’Homme est éphémère, sa place dans le temps est limitée à une durée de vie courte du point de vue d’une planète, la planète Terre présente depuis très longtemps. En effet, dans la vie d’un homme, la prise de conscience de cette éphémérité arrive tôt ou tard, et peut, parfois, conduire à un certain sentiment de déréliction. La philosophie est une discipline complexe et plurielle