Presentation Activite Vie Quotidienne Cap Petite Enfance

périscolaire « Nom donné à la structure » Partie 1 : Présentation de la structure…………………………………………………Page 2 Partie 2 : L’identification des besoins individuels des enfants dans le contexte professionnel…………………………………………………………………………….Page 7 Partie 3 : La description de deux activités contribuant au développement et à la socialisation de l’enfant………………………………………………………………Page 8 Annexes Micro-crèche « Nom donné à la structure » Partie 1 : Présentation de la structure………………………….…………………….Page 10

Un petit bilan s’impose... ● uelles Q ● Analysez tous les aspects de votre parcours : Comme la plupart des personnes, vous savez sûrement faire beaucoup plus de choses que vous ne l’imaginez ! Revenez plusieurs fois sur chacune de vos expériences, réfléchissez bien à toutes les facettes de votre vie et explorez : - le contenu de votre formation initiale, de votre formation continue et les diplômes obtenus ; - les postes occupés (notez les tâches précises) ; - les activités professionnelles

• VIVRE LA VIE • « VOIR ENSEMBLE » • LOIRE ALZHEIMER • TRISOMIE 21 LOIRE • UNAFAM LOIRE • APF • FNATH • SAFEP-SSEFIS p4-7 p 8 -9 p 10 - 11 p 12 - 13 p 14 - 15 p 16 - 17 p 18 - 19 p 20 - 21 p 22 - 23 p 24 - 25 p 26 - 27 p 28 - 29 p 30 - 31 p 32 - 33 p 34 - 35 p 36 - 37 p 38 - 39 p 40 - 41 p 42 - 43 p 44 - 45 p 46 - 47 p 48 - 49 • MÉLI-MÉLO • GEM LUCIEN BONNAFÉ • LES MIRAUDS VOLANTS • GEM LES MOYENS DU BORD p 56 - 57 p 58 - 59 p 60 - 61 p 62 - 63 EMPLOI / FORMATION / INSERTION • CAP EMPLOI LOIRE

Professeur de collèges et lycées Professeur en lycée professionnel Professeur en lycée d’enseignement agricole Enseignant chercheur Webographie p. 21 p. 22 p. 24 p. 24 p. 25 p. 26 p. 27 p. 29 3 - LES METIERS DE LA FONCTION PUBLIQUE Présentation générale Les concours de la fonction publique d’Etat Les concours de la fonction publique territoriale Webographie p. 31 p. 33 p. 37 p. 41 4 - FLASH SUR UN METIER : DESIGNER INDUSTRIEL Fiche ROME Fiche CIDJ Fiche ONISEP p. 46

l’imprévu, conseille, passe le relai au réseau de professionnels qu’il a su mobiliser autour de lui. Ainsi le CPE est réactif, intuitif, il téléphone au service médicosocial, à la conseillère d’orientation, aux PARENTS. Il prévoit avec son équipe de vie scolaire, un rajustement d’un disfonctionnement systémique ponctuel, propose une sanction à son chef d’établissement ou la mise en œuvre d’une mesure alternative dans l’objectif de mettre en place des actions éducatives autour d’un élève, d’un adolescent

..................................4 A.1. Présentation de l'organisme........................................................................................................4 A.2. Déroulement du stage.................................................................................................................4 B- Stage en tant que directeur d’accueil de loisirs…………...................................................................5 B.1. Présentation de l'organisme............................

SOMMAIRE Introduction : Présentation du sujet P.4 Hypothèses de travail P.6 I. Présentation : P.7 1) Contexte : A- Contexte économique : la crise financière P.7 * Les Causes  P.7 * Les Conséquences  P.8 B- Contexte démographique : P.10 * Au niveau national P.10 * Constat * Tendance, évolution  * Prévisions  * Au niveau de la ville de Nantes P.14 * Constat, évolution  * Prévisions 

sur le site www.soninkara.org/culture-soninke/contes/birago-diop.php (il ne s’agit pas de se contenter de copier-coller des informations, mais de rédiger des présentations originales qui pourront donner lieu, après la lecture des Contes d’Amadou Koumba, à des panneaux d’exposition, à des articles sur Wikipedia et/ou à des présentations orales et à des jeux de rôle liés à la création d’une émission littéraire) 1 Ce travail sur internet demande une préparation en amont par le professeur. La classe

monde, et les temps changent… chantait Dylan le visionnaire en 1964. Cette année-là, un jeune qui entrait dans le monde du travail en Haute-Normandie, comme en France, avait en général le choix de l’entreprise, et une grande chance d’y passer toute sa vie… Etait-ce bien une chance d’ailleurs ? Aujourd’hui, la mobilité, choisie ou contrainte, suit une courbe ascendante, à l’instar de celle du chômage. Et dans cet univers où la ligne droite n’est plus qu’un souvenir pour les carrières les plus réussies

trouvées sur le site www.soninkara.org/culture-soninke/contes/birago-diop.php (il ne s’agit pas de se contenter de copier-coller des informations, mais de rédiger des présentations originales qui pourront donner lieu, après la lecture des Contes d’Amadou Koumba, à des panneaux d’exposition, à des articles sur Wikipedia et/ou à des présentations orales et à des jeux de rôle liés à la création d’une émission littéraire) 1 Ce travail sur internet demande une préparation en amont par le professeur. La classe