Presse quotidienne nationale française

conclusion d'une étude approfondie, reconnaît non seulement qu'il est légitime de donner force légale à des règles de cette nature, mais qu'il est temps de le faire. Le Parlement a eu, à toutes les époques, maintes occasions de discuter des choses de la presse. Mais, ce qu'il en a connu jusqu'ici, ce sont - sauf peut-être en une circonstance unique, que je ne manquerai pas de rappeler - celles qui concernent les entreprises de journaux, et ce qu'on lui a demandé, ce sont des mesures propres à servir les

gauche au pouvoir, l’émergence des jeunes générations issues de l’immigration et la montée du Front national. Une analyse attentive des medias prouve que c’est au début des années 1970, au moment où s’achèvent les Trente Glorieuses, que l’intérêt pour le sujet se développe : travail en usine, logements insalubres, douleur de l’exil, discriminations subies par les migrants retiennent l’attention de la presse, de la radio et de la télévision. Sans provoquer de réel débat – les étrangers n’étant pas considérés

phénomène féministe a émergé en France, il s’est caractérisé par une augmentation de la médiatisation de la femme dans tous les domaines de la vie sociale. Cette tendance s’est accrue en marge de la montée des médias dans la société, notamment la presse et la télévision. De ce fait, l’image de la femme se transforme, elle devient plus dynamique par rapport à l’image de la femme « traditionnelle ». Ce dynamisme se retrouve dans la pratique sportive. Pour étudier ce phénomène, nous nous sommes

l’info ? L e CLEMI met en œuvre l’éducation aux médias dans l’ensemble du système éducatif. Il développe des partenariats avec les professionnels des médias. Apprendre à s’informer, découvrir l’actualité sont les objectifs de la Semaine de la presse depuis 22 ans. Les médias, toujours plus nombreux, diversifient leur participation : ils offrent des publications, rencontrent des classes, mettent à disposition un matériel pédagogique de qualité. Le thème « Qui fait l’info ? » est reconduit cette

Dossier de presse : ------------------------------------------------- La crise financière et économique mondiale : ------------------------------------------------- -Comment ? ------------------------------------------------- -Quoi ? ------------------------------------------------- -Que faire ? INTRODUCTION : Cette crise financière et économique qui frappe aujourd’hui le monde entier et dont on entend parler tout autour de nous est originaire d’un pays que l’on pensait intouchable

Annales des épreuves du concours de journalisme Mai – juin 2009 Questionnaire de culture générale et d’actualité 1. La responsabilité pénale des délits de presse pèse à titre d’auteur principal sur... 2. Dans quel pays se trouvent les ruines de Carthage ? 3. Le Musée du Louvre a un important projet d’installation d’une antenne à Abou Dabi. Il a également un projet d’antenne en France. Dans quelle ville va se réaliser ce projet ? Lille - Valenciennes - Lens Metz - Nancy. 4. Donnez le nom de l’organisation

premier ministre et ses ministres).  Le pouvoir judiciaire, qui consiste à rendre la justice. Ce pouvoir est confié aux tribunaux. Les institutions françaises actuelles ont été définies par le Général de Gaulle et votées par un référendum en 1958. Le texte est appelé la "Constitution de la Cinquième République". Le président de la République française exerce la plus haute fonction du pouvoir exécutif de la République française.La France est une république constitutionnelle parlementaire à influence

1ère technologique - HISTOIRE - Thème 3 :La Troisième République : un régime, un empire colonialDémarche  : * Question obligatoire (4 h) Après avoir réalisé l’introduction en cours dialogué pour poser la problématique et le cadre chronologique, on présente le plan du cours. Puis les élèves travaillent en petits groupes sur un questionnaire qui est structuré autour des 7 sous-parties thématiques du plan. Le

------------------------------------------------- Chapitre 1 : Le Statut de la Presse En France, la presse est essentiellement réglementée par la loi du 29 juillet 1881 qui préconise la liberté. Néanmoins, le statut des entreprises de presse a lui-même été précisé par la jurys-prudence du Conseil Constitutionnel qui a affirmé avec force les principes de transparence, d'indépendance et de pluralisme. I. Les entreprises de presse a. Transparence et indépendance La liberté de la presse ne doit pas être dévoyée. Il convient de

La Deuxième République (1848 - 1851) Après cinquante ans de régime autoritaire, la monarchie constitutionnelle s'écroule au printemps 1848. Les grands principes de la Révolution française – Liberté, Égalité, Fraternité - enflamment l'Europe entière. Pendant trois ans, la Deuxième République permet le rétablissement de la démocratie en France. Mais les adversaires de la République ne tardent pas à prendre le pas sur ses partisans, eux-mêmes divisés. L'essai d'un régime présidentiel, démuni de contrepoids