Princess Erika

-Marivaux, Le paysan parvenu (1734-1735), p.58 -Flaubert, Madame Bovary (1857), p.104 -Perec, Les Choses (1965), p.176 Séquence IV : le personnage et ses visons du monde : Corpus II : le personnage face à son destin : -Madame de La Fayette, La princesse de Clèves (1678), p.50 --Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses (1782), p. 62-63 -Radiguet, Le bal du Comte d’Orgel (1924), p.164 -Camus, L'Etranger (1942), p.170 Troisième partie : textes et lectures complémentaires : 1/ travaux complémentaires :

Questions de Préparation n°1 Pierre Baudart Les histoires enchassées Dans le roman de Mme. de Lafayette, La Princesse de Clèves, il y a quatre histoires enchassées. Ce sont des histoires qui sont "emboîtées dans un récit dit enchâssant". Ces courtes histoires sont inclues dans le récit principal et le narrateur est l'un des personnages de l'histoire. Ces récits enchassées reflètent les problématiques du XVIIe siècle et des vices que présentent les grands personnages de l'époque

être avant tout une personne à qui on pourra s’identifier. Plan détaillé Partie 1 Le roman est une invention A) Les composantes du roman Le roman est ancré dans une époque. Le décor fictif est souvent décrit avec précision comme dans « La princesse de Clèves » de Mme de La Fayette, description de la noblesse, de son décor et de ses lieux (château). Les auteurs puisent dans leur imagination pour que les personnages évoluent dans un monde différent de ceux dans lesquels ils vivent. C’est une

La Princesse de Clèves, Madame de La Fayette Recherche Les mots et leur usage 1) Bienséance: dans la doctrine classique, règle qui imposait qu'on ne montre pas de crimes, d'horreurs, de sang, de violence sur scène. Lorsque de tels événements se produisent dans la tragédie, ils doivent être rapportés par quelqu'un qui fait un récit. Dans un sens plus général, le mot désigne l'attitude, la conduite sociale qu'il convient d'adopter pour respecter les usages. Étymologie: de bien et séant

vrai en quelque sorte. Le romancier réaliste suit ainsi la logique ordinaire des faits. Ainsi les réalistes sont-ils des illusionnistes mais de la réalité et non pas d’un monde mythifié comme le décrivait la précieuse Madame de La Fayette dans la Princesse de Clèves et les véritables fictions des romanciers baroques au XVIIè siècle tel que Cervantès avec Don Quichotte. Le romancier réaliste lui analyse. Il décompose ce qui fait une situation, un évènement. Il veut comprendre les mécanismes sociaux

La Princesse de Babylone de Voltaire. En quoi la Princesse de Babylone apparaît-elle dans un conte philosophique ? Intro : François Marie Arouet dit Voltaire naît en 1694 et décède en 1778 (84 ans). Issu de la bourgeoisie, il entre à 10 ans chez les Jésuites ; meilleur élève du collège grâce à ses superbes vers, il apprendra très vite à parler aux grands de ce monde. Après un passage en prison, il comprit : il était fait pour écrire. Il commença donc en 1718 avec une première pièce de théâtre

vie , déborde toujours son caractère, au point d'échapper aux engagements les plus fermes, de défier la fidélité au nom de la sincérité d'un instant, de sa plénitude ressentie singulièrement dans le coup de foudre. Alors le portrait ébauché de La Princesse de Clèves (Madame de Lafayette), premier roman fondateur sur lequel nous proposerons des esquisses, le portrait devient une histoire dans l'instant où elle danse avec monsieur de Nemours, le sentiment l'arrachant à la monotonie du mariage, de la

récits se limitaient à une quête de chevaliers, à partir du XVIIème siècle, les thèmes et les genres romanesques se sont diversifiés. Donnant naissance à la fois au roman pastoral, comique, héroïque et surtout au roman d'analyse psychologique avec La princesse de Clèves de Mme La Fayette (1678), le XVIIe siècle aura permis une première division des genres romanesques. Au XVIIIe siècle, on assiste à un véritable renouvellement des formes et des contenus. Ainsi, on voit apparaître plusieurs genres de romans

société à une certaine époque (ex. : la condition des ouvriers par Zola). b) Il peut représenter une éthique et des valeurs propres à une époque donnée. Des récits peuvent témoigner d'un système de codes moraux à travers des personnages marquants (La Princesse de Clèves). c) Il peut témoigner d'une esthétique et d'un style caractéristiques d'une époque (ex. : le romantisme privilégie des récits dont les héros sont exaltés). II. Un roman classique comporte cependant des traits d'intemporalité. a) L'auteur

narrateur Annexes le découpage du discours d’Étienne tableau comparatif Narration / Argumentation propositions de questionnement 4) le corpus de textes : Rabelais Tiers Livre IX M. de Navarre Heptameron 19ème nouvelle Mme de la Fayette La Princesse de Clèves Tome IV Diderot Jacques le Fataliste Incipit Malraux L'espoir L'illusion lyrique, chap. 4 III- Dialogue théâtral et argumentation : Un groupement de textes : « Maîtres et valets au théâtre » 1) Présentation de la problématique