Princípio

elección del Comité Ejecutivo de los Tupamaros. Sendic es elegido. 22 de diciembre 1966: la muerte del primer Tupamaro, el estudiante Carlos Flores, en un tiroteo con la policía. El movimiento es casi completamente destruida. a finales de febrero-principios de marzo de 1967: los Tupamaros rechazar una propuesta para unirse al ELN de Bolivia, encabezada por el Che Guevara. 14 de agosto 1968: Los estudiantes Liber Arce fue baleado por la policía durante una manifestación, y murió poco después. El

recuperó su actividad. La ciudad de México se sitúa en una zona sísmica. esta en este lugar que 3 placas tectónicas se encuentran: -la placa Pacífica -la placa de Cocos -la placa norte Americana La demografía y la población Al principio del siglo XVI, Tenochtitlán ya contaba varias centenas de millares de habitantes. La ciudad de México conoció un crecimiento demográfico fuerte entre 1940 y 1980. En 1986, la ciudad contaba 20 millones de habitantes. Este aumento se explica por le

abrazos. Se ve tres partes en este texto : → lίnea 1 – 6 : la presentación de Nelson → lίnea 7 – 17 : la anecdota de la guagua → lίnea 18 – 29 : la manera con la cual los cubanos se las arreglar I. lίnea 1 – 6 : la presentación de Nelson Al principio, el narrador nos da indicaciones sobre Neslon. Nos enteramos de que sus padres huyeron la revolución cubana y el regimén comunista de Fidel Castro. Emigraron a los Estados Unidos (EEUU). Sabemos que Nelson nació cuando la revolución, (estalló) y

informa sobre problemas culturales, otras culturas son mal conocidas y proponen como solución abrirse a estas culturas para aceptarlos mejor y evitar conflictos. Para el grupo de amigos de Lyon, el secreto de la felicidad es “ vivir la vida”. → Al principio del texto podemos también notar problemas políticos cuando Jan habla de manifestaciones. Podemos pensar que durante su viaje también va a encontrar problemas que conciernen la salud o todavía el medio ambiente. → El viajero propone resolver estos

introduce los fundamentos básicos que intentara seguir la arquitectura social en Francia posteriormente : “L'espace, la Lumière, l'Air” lo hace denunciando las viviendas presentes de esta época que considera insanas; el problema lo plantea desde el principio, la casa desde su comienzo es una defensa contra las intemperies, y tiene de albergar “cocina, trabajo y vida intima”, a continuación re define de manera esencial el dormitorio como lugar donde se pueda circular, trabajar, dormir,y que tiene de contener

pública como al trabajo con chantaje, insultos y agresiones. Así pues, esa violencia toma varias formas, es decir física, psicológica y sexual, y provocan consecuencias que el gobierno debe reducir. La violencia conoce una evolución. Al principio son sólo gritos o insultos, después las victimas reciben golpes y al fin son asesinadas con armas blancas o estrangulación sobre todo. Crea varias consecuencias que son psicológicas con autoestima reducida y al extremo la muerte. Pero esas mujeres

Union Francesa, diario de la comunidad francesa en Buenos Aires (17000 franceses llegaron al Plata entre 1881 y 1888) 1883 Regresa a Francia por cinco años. Escribe constantemente y publica. Una de sus obras más importantes: Estudios sobre el Principio del Derecho Internacional Privado en la República Argentina 1885 Publica El Abogado de Si Mismo. Fue un gran éxito, se realizan 15 ediciones, tanto entre el público en general como entre los estudiantes de derecho. 1887 Publica Vida y Costumbres

amistad tendría veinticinco, y estaba algo fatigada. -En este trabajo sucede lo mismo, supongo, que en el tuyo. La gente ve el brillo, los focos, los aplausos; no ve el camino que hay que hacer para llegar a ellos. Y todo es tan monótono... A mí al principio me encantaba la ropa: cambiarme, disfrazarme, divertirme con ella; ya no. Me aburren los viajes apresurados en que no ves más que aeropuertos y salas de desfile. Me aburre tener que estar siempre en forma; renunciar a tantas cosas que te apetecen

limitación que haber cumplido la edad que se determine constitucionalmente se conoce como sufragio universal. 3. Respuesta libre. 4. Respuesta libre. Se pretende que el alumno reflexione, incluso colectivamente en clase, acerca de los principios democráticos que reconocen a la mujer los mismos derechos que al hombre. Si fuera necesario, podría servirse de documentación adicional, como puede ser la Constitución española de 1978 o la Declaración Universal de Derechos Humanos. 5. Durante

CERVIX/FRENAQUE (19-20), VULNERET EXCUTIATQUE (21-22), QUO ME FIXIT, QUO ME USSIT (23), MENTIAR/MONEMUR (25-26), CLIO CLIUSQUE SORORES (27), VITTAE/INSTITA (31-32, VENEREM TUTAM CONCESSAQUE FURTA en chiasme (33), pour terminer sur des structures ternaires (PRINCIPIO, PROXIMUS, TERTIUS en 35-38 puis : HIC MODUS, HAEC… AREA, HAEC… META (39-40), avec le binaire : SIGNABITUR… ERIT (id.) •          Avec une mise à distance (paradoxale pour un tel sujet, mais justifiée par sa forme de traité), du sentiment