Problématique Le Dormeur Du Val

Le dormeur du val Explication linéaireIntro Arthur Rimbaud a 16 ans lorsqu’il rédige ce sonnet. La date du poème,1870, est à rapprocher de la défaite de Sedan, qui marque la capitulation de l’armée française. Or Sedan est à 20 km de Charleville, la ville natale de Rimbaud. Ce poèmes constitue-t-il une « chose vue » ou une fiction poétique ? . Arthur Rimbaud rédige des poèmes qu’il réunir ans des cahiers qu’il appellera « cahiers de Douai » et qu’il confie à Paul Demeny, un poète et éditeur afin qu’ils

critique la bourgeoisie dans certains de ces poèmes. Dans ce poème, Arthur Rimbaud parle de la guerre qui éclate en 1870. Il accuse les hommes politiques d'être responsables de ce carnage et il les accuse également d'être complices de la religion. Problématique : Comment Arthur Rimbaud s'appuie sur une dénonciation de la guerre pour se livrer à une condamnation plus large de l'Eglise ? Le commentaire comportera 2 axes : - La dénonciation de la guerre

Rimbaud , lui , est un poète révolté. C'est aussi un fugueur. Il a été élevé dans la religion catholique avec sa mère. Étant forcé à aller à la messe le dimanche, il pose un regard critique sur la Bourgeoisie. On peut étudier ce texte à travers une problématique qui serait la suivante : En quoi « Le Mal » exprime t-il la révolte de Rimbaud ? Tout d'abord , nous analyserons tous les rapports possible entre cette œuvre et la nature , par la suite nous étudierons le rapport guerre / religion , et pour finir

ils sont au fait de la prosodie et de certaines figures de rhétorique. Enfin, ils connaissent le principe de la chute, le genre de la nouvelle ayant été étudié en 5ème. Il est de plus possible que des poèmes tels que "Demain, dès l'aube" ou "Le Dormeur du val", poèmes à chute, aient été étudiés dans le cadre d'un chapitre consacré à la poésie lyrique.Tout ceci sera réinvesti au cours de la séquence. Dans une perspective chronologique, cette séquence, intitulée "les poètes au service de la société:

MÉTHODE : ANALYSER UN TEXTE NARRATIF (POINT DE VUE, PAROLES RAPPORTÉES, TEMPS)MÉTHODE : L'ENTRETIENMÉTHODE : LA DISSERTATIONMÉTHODE : LA LECTURE ANALYTIQUE À L'ORALMÉTHODE : LES FIGURES DE STYLEMÉTHODE : CONSEILS POUR L'ÉCRIT ET L'ORALRIMBAUD : "LE DORMEUR DU VAL"MÉTHODE : LA QUESTION SUR LE CORPUSPOÉSIE : TEXTES THÉORIQUES MÉTHODE : GRILLE D'ÉVALUATION DU COMMENTAIRE (SÉRIES GÉNÉRALES) MÉTHODE : GRILLE D'ÉVALUATION DE LA DISSERTATION (SÉRIES GÉNÉRALES) MÉTHODE : CRITÈRES D'ÉVALUATION DE L'ENTRETIEN MÉTHODE

d’ailleurs comme un « voyant » dans sa lettre à Paul Demeny le 15 mai 1871. C’est justement une vision ou un songe poétique que Rimbaud nous livre ici. Van Gogh, Champ labouré au soleil levant Problématique : En quoi ce poème constitue-t-il un récit initiatique ? Lire « Aube » de Rimbaud (le texte) Autres problématiques possibles à l’oral de français : ♦ Qu’est-ce qui fait la modernité de ce poème ? ♦ En quoi ce poème est-il une aventure poétique ? ♦ En quoi ce texte est-il bien un poème ? ♦ En quoi ce

Napoléon III que Rimbaud abhorre) + guerre franco-prussienne + révolte de la Commune. Autant d'éléments qui ne laissent pas le jeune Rimbaud indifférent, ainsi qu'en témoigne le sonnet « Le Mal » extrait du recueil des Cahiers de Douai. Problématique possible : Montrer comment le poète s'appuie sur une dénonciation de la guerre pour se livrer à une condamnation plus large de l'Eglise et du régime politique en place. Deux axes : 1 - la dénonciation de la guerre 2 - la satire du trône

puisque ni l’un ni l’autre n’existe plus.) La forme doit donc s’adapter au public pour que les arguments conservent leur impact, autrement dit, elle pourrait nuire à la réflexion critique si le genre littéraire est mal choisi. C’est le cas de Le Dormeur du val d’Arthur Rimbaud qu’il écrit en 1870. Le sonnet a pour but de dénoncer la guerre. L’auteur fait une description neutre de la scène, employant le registre pathétique. Mais la forme de sonnet est très restrictive pour l’argumentation, en particulier

douleur et de la terreur. 1 2 3 4 5 5 6 7 Exprimer et communiquer des sentiments PISTES COMPLEMENTAIRES!: ATELIER DE LECTURE ET D’ECRITURE (2d degré) Piste n°1 : Exprimer et communiquer la douleur et la terreur à travers l’écrit Problématique : Comment l’écrit peut-il rivaliser avec l’image dans ce domaine ? Groupement de textes tirés de la littérature antique : • Virgile, Enéide, II, vers 199 – 227 : La mort de Laocoon et de ses fils. (Epopée) • Euripide, Médée, vers 1137-1203 :

LA GUERRE L’ENGAGEMENT 1) Comment représenter toute l’horreur de la guerre ? 2) Qu’est-ce qu’une œuvre engagée / un artiste engagé ? 3) Comment l’art peut-il permettre de combattre un pouvoir en place ?  Choisir une des 3 problématiques. LA GUERRE L’ENGAGEMENT ART DU VISUEL – Peintures (Cliquez sur les images pour les agrandir) – Films, dessins animés et photographies (Cliquez sur les images pour avoir les liens internet) - Dessins de Zoran Mušič (1909-2005) - Gravures d’Otto Dix réalisées