Problématique Mur De Berlin

La guerre froide Guerre froide 1) Introduction : problématique et définition. Il n'y a pas de conflit armé ouvert (direct), c'est un conflit qui dure longtemps. Définition: expression désignant la période ( 47-91)de tension et de confrontation idéologique entre les USA et l'URSS dans laquelle chacun des deux camps tente de prendre l'avantage sur l'autre tout en évitant de déclencher un conflit armé direct. Pourquoi la guerre froide ne sait-elle pas transformer en un conflit armé

la guerre froide (enjeu central de la guerre froide), puis dans la période de détente (la détente internationale permet l'Ostpolitik), puis dans la période post-communiste (l'Allemagne, pays-clé en Europe, aussi bien occidentale que centrale) problématique : l'Allemagne, pays vaincu, ruiné, qui a perdu jusqu'à son existence en tant qu'état en 1945 et qui devient en 50 ans la puissance clé en Europe, avec encore cependant quelques réserves, pourquoi ? l'Allemagne, enjeu des rivalités des grandes puissances

Dissertation : histoire : Les enjeux de la guerre froide : 1947-1963 INTRODUCTION Pour entrer en matière et énoncer la problématique Les deux superpuissances de la 2è guerre mondiale rompent leur alliance en 1947. La guerre froide commerce, compétition faite de graves tensions entre 1947 et 1962. La guerre froide présente despour les grands et leurs alliés : Américaine et soviétique ont des objectifs dans une et mettent leurs intérêt , calculant risque de ou

L’œuvre: L’oeuvre de Bansky, Beach Boys, elle a été réalisé en 2005 sur le mur du Gaza entre l’Israël et la Palestine. C’est avec un pochoir que Bansky a fait cet effet de plage. L’auteur : Bansky, de son vrai nom Robin Gunningham est né en 1974 été un pochoiriste de bristol au Royaume Uni. Bansky été l’artiste de rue le plus célèbre de la Grande Bretagne.Il fait des graffitis, des sculptures et du Streets art. Problématique : Bansky, artiste engager ? II. Développement : Street-art : Mouvement

idéologique passe par l’Europe, région influente du monde tiraillé entre les deux Grands. Par conséquent nous pouvons nous demander « En quoi l’Europe est-elle moteur et objet de la rivalité idéologique américano-soviétique entre 1947 et 1991 ?  ». Ce problématique sera traité suivants trois grandes parties : De la fin de la Guerre à l’installation du « rideau de fer », l’Europe, cobaye du monde bipolaire, et enfin, L’Europe dans la détente : à la recherche d’une certaine autonomie. I) De la fin de la

-Art de ruputure et de continuité Problèmatique: Comment l'Art peut-il transformer un instrument d'oppression en symbole de liberté ? L'oeuvre: C'est une fresque murale du XX°s. Créée en 1991, elle a été rénové en 2009 pour l’ anniversaire des 20ans de la chute du mur. Elle apparait sur l'East Side Gallery (musée ouvert des vestiges du mur). Elle a été réalisée au pinceau et à la bombe. Dimension: 5mde long sur 2m 50 de hauteur

par la guerre est incapable de se reconstruire sans l'aide des deux grandes puissances, joue un rôle important en étant simultanément la cause de la guerre froide, son terrain d'affrontement et l'origine de la disparition du monde bipolaire. ( problématique ) Pourquoi l'Europe tient-elle une place déterminante dans la guerre froide, comment ce continent a t-il été marqué par la rivalité entre les Etats-Unis et l'URSS ? ( annonce du plan ) Pour y répondre, nous verrons tout d'abord comment l'Europe

GRATIER Pablo 3èmeB Période : XXème siècle Thématique : ART ET POUVOIR Domaine : ART DU QUOTIDIEN Problématique : Comment les artistes ou des objets dénoncent-ils le pouvoir? Renseignements sur la voiture : Nom : LA TRABANT Lieu de création : Allemagne de l’Est, RDA, dans l’usine d’Etat Web Sachsen ring à Zwickau. Date de sortie : de 1957 à 1991 Matière : carrosserie : DUROPLAST (mélange de fibre

à une problématique. Ces objets ont été travaillés avec les professeurs. Un élève peut cependant choisir d’inscrire dans sa liste un ou des objets non étudiés en classe mais « validés » auparavant par l’équipe enseignante. * Le jour de l’épreuve, le jury choisit l’un de ces objets. Le candidat dispose alors d'un bref temps de préparation pour organiser sa présentation. Ensuite, au cours des 5’ devant le jury, il analyse cet objet et donne des éléments de réponse à la problématique .

= un état intercalé entre la paix et le conflit. Importance du terme « nouvelles », qui marque une rupture avec la période antérieure => il va falloir identifier les changements survenus dans les relations internationales depuis 1991. ● Problématique : pourquoi la fin de la Seconde Guerre mondiale n’a-t-elle pas permis l’établissement d’une paix internationale durable ? I. La Guerre froide (1945-1991) : conflit idéologique, conflit de puissances a) La Guerre froide, un demi-siècle de