Problématique Mur De Berlin

dans une situation économique analogue à celle du 19ème siècle ? Ne serait-il pas judicieux de revenir vers sa théorie afin de remédier à la situation catastrophique dans laquelle se trouvent les états les plus pauvres ? C’est autour de cette problématique que je développerai mes propos. D’un point de vue économique et social, le marxisme est fondé sur une analyse des classes sociales et déterminé par le rapport entre l’être humain et ce qu’il possède, ou les moyens qu’il met en œuvre pour produire

Problématique : La dislocation de L'empire est-elle la cause ou la conséquence de l'effondrement du système communiste ? .Fondée en 1922 ,l'URSS regroupe 15 républiques fédérées qui sont en fait dirigées a Moscou .les aspiration nationales sont violemment réprimées sous Staline qui procède a de nombreuses déportations de peuple et accélère la russification et la soviétisation de l'ensemble . En 1985, Mikhaïl Gorbatchev devient chef du parti communiste, par contre sa vision de paix et ses idéologies

travailleurs" où le bonheur passe par un idéal collectif. Deux rèves hégémoniques qui se disputent le monde pendant près d'un demi-siècle, affrontement idéologique sans précédent qui culmine dans les années 1950-60 et ne prend vraiment fin qu'en 1989. Problématiques : Sur quels principes l'URSS et les E.U prétendent-ils établir un ordre mondial ? Sous quelles forment les E.U et l'URSS s'affrontent-ils ? I Le modèle américain à son apogée (années 1950-60) 1 Un modèle politique fondé sur l'idéal

deux blocs, les Etats-Unis et l’URSS. Chaque camp se renforçait pour faire face à son adversaire. L’Europe a profondément plongé dans une dichotomie que Churchill a appelé « Rideau de fer ». La première confrontation entre les deux camps a eu lieu Berlin (2 années de blocus). Cette période a également connu la création de l’Organisation des Nations Unies (ONU) ayant pour mission de garantir la paix dans le monde. La fin de la SGM a été ponctuée par une série de conférences (Yalta, San Francisco

grandes idées, ainsi que ses grands déchirements et ses grands conflits. Nous nous intéresserons alors à une très longue période du siècle dernier, la Guerre Froide, dans un art très privilégié pour l’engagement, l’affiche, pour s’intéresser à la problématique suivante : Comment les Blocs Capitalistes et Communistes se sont-ils discrédités à travers l'art de l'affiche pendant la Guerre Froide ? Nous analyserons tout d’abord comment se sont opérées les attaques contre le bloc de l’Est par les

La rue de Prague – juillet 1920 – Otto Dix Thématique : Art, Etat et pouvoir Domaine artistique : Art du visuel Problématique : En quoi Otto Dix dénonce-t-il le climat politique et social de l’Allemagne en 1920 ainsi que les conséquences de la guerre à travers Prager Straße ? Etape 1 : présentation générale de l’œuvre et situation dans le contexte Présenter l’artiste Otto Dix est un peintre allemand, pacifique et opposé à l’antisémitisme, né en décembre 1891à Untermhaus, près de Géra

années 1980 p.8 II – L’Europe de 1940 à nos jours A – Question obligatoire – L’Europe : un espace en recomposition p.10 B - Sujets d’études au choix L’Espagne : de la dictature à la démocratie et à l’intégration communautaire (1975-1986) p.14 Berlin : une ville dans l’histoire, de 1945 à nos jours p.16 III- Décolonisation et construction des nouveaux États A - Question obligatoire – L’Afrique subsaharienne, du milie u des années 1950 à la fin des années 1980 p.19 B - Sujets d’études au

Choice Book of the Year, ce livre fait actuellement l’objet d’une adaptation au cinéma. Séance 1 : chapitre 1 : « Bruno fait une découverte » Problématique : par quels procédés l’auteur montre-t-il que le déménagement de la famille est vécu par le héros comme un événement inquiétant ? Relevez les indices spatio-temporels : une belle maison à Berlin le Fourreur (les allusions à Hitler et au camp d’extermination d’Auschwitz situent le récit dans les années 1940, celui-ci ayant été créé en mai

occidentales, dans un contexte de bipolarisation du monde. Pendant quarante ans, ces États vivent à l’heure soviétique. Mais en 1989, ils se libèrent du joug du « grand frère » soviétique, traduisant ainsi la faillite de l’ordre imposé par l’URSS. [Problématique] Comment les démocraties populaires ont-elles vu s’imposer le système soviétique, comment l’ont-elles vécu et pourquoi s’y est-il effondré ? [Annonce du plan] De 1948 au milieu des années 1950, les démocraties populaires sont plus ou moins brutalement

..................... XI INTRODUCTION Les années 60, période révolutionnaire où l’Amérique prend des décisions impulsives devant de grandes problématiques. Années où la population ne cesse d’être bouleversée par des événements tragiques de la société. Années où le monde entier commence son entrée dans une nouvelle ère. La construction du mur de Berlin, la révolution culturelle de Chine, le renversement du dictateur cubain par Fidèle Castro, tous sont des événements causant le capitalisme de l'est