Problématique Mur De Berlin

200-261. Rassurez-vous : vous savez déjà beaucoup de choses car de nombreux points ont été abordés dans le cours sur les relations internationales, ainsi que dans celui sur le modèle soviétique. Ce sera une bonne occasion pour les réviser. Problématique : Le continent européen a été durement éprouvé au XX ème siècle : deux guerres mondiales, puis la coupure en deux consécutive à la guerre froide. Pourtant, en ce début du XXI ème siècle, le continent apparaît comme un espace de paix, de démocratie

de l'Histoire. C'est par elle qu'advient le changement social. Avec l'avénement du capitalisme, ce sont les ouvriers qui portaient la société communiste ayant comme guide le parti communiste. Pour de nombreuses raisons, dont l'effondrement du mur de Berlin et des systèmes prétendument communistes, plus personne ne dirait aujourd'hui que les ouvriers vont conduire une révolution amenant la disparition du système capitaliste. Certains penseurs, à l'instar de M. Weber, considèrent même que la conscience

via d'autres pays. C'est un affrontement idéologique entre deux modèles antagonistes se voulant universels. L'affrontement est culturel, politique (onu.. ) spatial (lune.. ), la course aux atrements sans en faire usage l'un contre l'autre. Problématiques du cours : Caractéristiques des modèles? Origines de la confrontation? Etapes de l'affrontement? Deux modèles Antagonistes qui entendent dominer le monde Le modèle américain Une démocratie originale, chef de file du « monde libre »

la guerre, donc l’argent versé sert à acheter des produits aux américains, l‘argent revient sur le sol des EU) 1948/49 : 1° crise de Berlin = découpée en zones d’occupation (à Postdam) : les occidentaux ( EU, Fce, GB ) fusionnent leurs zones = vu ( à juste titre) comme une volonté de lutter contre les soviétiques qui réagissent en établissant le blocus de Berlin : pont aérien américain. Séparation en RFA = République Fédérale d’Allemagne, = Ouest = pro-EU (mai 49) et RDA République démocratique

moment du tournage : quelles ont été les sources de l'adaptation, les motivations du réalisateur. Ensuite, l'impact du film sur le public allemand ainsi que dans le monde entier. Puis, vient l'analyse de scènes qui peuvent aider à répondre à ma problématique. Je vais particulièrement insister sur l'analyse du comportement de l'élite nazie à l'approche de la fin et de la capitulation de l'armée allemande. Pour finir, ma conclusion tentera de répondre à la question : « est-ce que cette élite assume-t-elle

l’humeur du questionneur qu’il appartient de répondre. Et comme on l’a remarqué tout au long de ce colloque, la méthodologie suivie est celle du médecin : diagnostic, explication et thérapeutique. L’intérêt de ce colloque tel qu’il ressort de la problématique générale est de réfléchir, à travers les différents cycles constitutionnels à la pratique constitutionnelle des Etats africains. Pour s’en convaincre, il faut bien voir que ce colloque s’est déroulé grosso modo en deux actes : la spectatrice à

déploiement de forces qui font contrepoids à la mondialisation : fragmentation des territoires, multiplication des frontières, différenciation de groupes humains selon les appartenances culturelles multiples. = un monde fracturé et pluriel Problématiques : • Quelle est la validité de la notion de mondialisation alors même que celle-ci semble entrainer des mouvements contraires de fragmentation des territoires , de remises en cause du rôle des Etats et de contestations ? I) Etats, frontières

approprié, il n’en reste pas moins que les États-Unis occupent une place à part dans le concert des nations mondiales, place qu’elles cherchent à conserver face à l’émergence de nouveaux acteurs, dans un monde toujours plus multipolaire. Problématique : Comment les États-Unis font-ils pour rester la première puissance d’un monde devenu multipolaire ? I. Les lieux et les formes de la puissance aux États-Unis. A. Un territoire qui illustre la puissance traditionnelle des États-Unis. La Megalopolis

Sujet de type 1: La crise de fusées de Cuba : causes, déroulement et conséquences (par le Professeur darius ENGUENGH) Introduction : - Définition du sujet : La crise de Cuba est un conflit de la Guerre froide. Elle a lieu en 1962. - Problématique : Quels sont les origines, le déroulement et les conséquences de la crise de fusées de Cuba ? - Plan : Trois parties : causes, déroulement et conséquences. I. Les causes de la crise de fusées de Cuba La crise de Cuba a des causes lointaines

séparés depuis cette même année par la «ligne verte» (aussi appelé «ligne Attila» par les turcs.) que contrôlent les Casques bleus de l'ONU. L'île comprend également une petite base militaire, qui est un territoire d'outre-mer britannique. Problématique: En dépit de son historique frontalier et du contexte actuel, peut-on unifier les différentes parties de Chypre en une seule nation unifiée? Annonce du plan: Après avoir vu les différentes parties que constituent actuellement Chypre, nous