Programmation orientée objet

……….………………. Structures de données de base Classe String …………………………………..…. P.68 P.75 P.81 P.85 Tableaux, matrices …………………………………..…. Tableaux dynamiques, listes …….…………………..…. Flux et fichiers …………………………………..…. Java et la Programmation Objet Les classes Les objets ………………….………………………..…. ……………………..….…………………..…. ……………………………..…. P.95 P.107 P.118 P.133 Les membres de classe Les interfaces ………………………….…………..…. Les Awt et les événements + exemples …………….…...……..… P.138 Les Swing et

(back office). Système de génération à la volée de pages Web avec : * Contenu texte stocké dans une base de données * Fichier autre qui décide de l’apparence graphique Historiquement les CMS sont nés fin 90’ avec des langages de programmation (asp, php, perl) Aujourd’hui on utilise java ou python. Les produits se sont diversifiés (nouveau : Environnement Numérique de Travail) Forks = version différentes partie du même socle technique, exemple : Jumla est un forks de Mambo

EXAMEN de rattrapage Analyse et Conception Orientée objet ANNEE 2009 /2010 FILIERE : GI DUREE  : 2 Heures NIVEAU : 2éme année BAREME : 40/40 On veut gérer un club de sports, qui fonctionne comme suit : • Les adhérents du club sont des athlètes amateurs. Le club possède des entraîneurs bénévoles et est géré par un responsable unique, qui maintient également

transposer dans une telle structure © Philippe GENOUD UJF Mars 2003 3 JDBC JTable JTable Si les données ne sont pas déjà sous une forme « tabulaire » et/ou si on ne veut pas avoir les restrictions précédentes il faut fournir un objet TableModel au composant JTable qui permet à l’objet JTable de découvrir la valeur de chaque cellule : JTable(TableModel data) public void setModel(TableModel data) JTable ne contient pas les données mais c’est une vue sur les données « JTable doesn't

Contenu  Canevas et Patrons  Singleton  façade  Architectures logiques  Retour aux patrons de conceptions  Observateurs-Observé  MVC  Les architectures Physiques (n-tier)  Retour au processus de développement avec UML  Introduire les objets frontière et contrôle 2 3 Architecture Logique et architecture physique  Architecture logique et leurs dépendances.  décrit la structuration en sous-systèmes (paquetages) d’un système  Architecture physique l’application.  décrit

Université Paris-Dauphine Cours Java DU MI2E 2ème année Tristan Cazenave   2 Résumé Programmation Objet en langage Java. Table des matières 1 Introduction 1 1.1 Un pipoteur automatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1.2 La classe Complexe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.3 Rappels sur la manipulation des variables . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.4 Fonctions et variables statiques . .

vendredi 06/05/2011 Examen orienté objet avec Java Durée 2h00 Exercice 2 (6) Soit une classe Personne dotée des deux méthodes suivantes : La méthode union_avec(p) permet à une personne de s’unir avec une autre personne. La méthode separation_avec(p) permet à une personne de se séparer d’une autre personne 1.1- Définissez la classe Personne (4) 1.2- Dans la fonction main créez deux objets P1 et P2 et tester les différentes fonctions. (2) Exercice

420-116-FX Programmation objet I Travail pratique 2 (Solutionnaire UML) Contexte 1 (30 points) (Solution : TP2Revues, nom du projet : TP2Q1, nom du programme : StatRevues.cs) Le collège Garneau reçoit à chaque année des représentants qui viennent vendre des abonnements à des revues et journaux (Le Soleil, Actualité, Protégez-vous, Décormag, La Cuisine, etc) aux étudiants et membres du personnel. Afin de vérifier la pertinence de ces ventes, on vous demande d’écrire un programme qui permettra de

l'ORB), un service de nommage, un compilateur IDL On appelle un objet "distribué" quand ce dernier est passé en paramètre d'une méthode distante (ou méthode Remote) 1 OUI 2 NON 1 X X 2 X 3 X 4 X 5 X X 6 X En RMI de Java, 1 la classe d'appartenance d'un objet distribué, hérite de UnicastRemoteObject et implémente une X interface qui décrit les méthodes distantes 2 la classe d'appartenance d'un objet distribué, hérite de RemoteObject et implémente l'interface Remote

techniques afin que vous compreniez leur fonctionnement et que vous puissiez acquérir une certaine expérience dans le domaine de la programmation objet. Ce passage à la phase concrète est indispensable à votre apprentissage. Organisation du fascicule Ce fascicule ne contient qu'un seul tp qui permet, étape par étape, d'aborder différents aspects de la programmation objet à travers l'élaboration d'un jeu 2D en client/serveur. Vous allez maître en pratique la création d'une application en suivant le