Programme nucléaire de l'Iran

Terminale S 2015-2016 NB : c ce qui suit va un peu plus loin que les exigences du programme. L'élève doit en comparer le plan, les arguments et les exemples avec ceux du manuel ou d'autres profs pour faire ses propres choix. Ce fchier ne remplace pas le cours, il le complète : p participer en classe et prendre des notes restent essentiels. 3. Puissances et confits depuis 1945 A. Les États-Unis et le monde depuis 1945 A.1. Gérer l’après-guerre (1945-1947) a. La puissance militaire b. Réorganiser

est signé par : Christian BROMBERGER, professeur d'ethnologie à l'université de Provence, membre SENIOR de l'Institut universitaire de France, directeur de l'Institut d'ethnologie méditerranéenne et comparative (C.N.R.S.) Dans les années 1970, l'Iran évoquait, pour la majorité des Occidentaux, l'image d'un pays aux traditions multimillénaires engagé sur la voie d'une modernisation rapide, profitant d'un exceptionnel développement grâce à l'abondance de ses ressources pétrolières. Les événements

véhicules dans les foyers sont à l'origine d'une surconsommation d'énergie) L'Europe arrive en 3ème position : hausse de consommation plus lente que dans les autres régions car l'économie y est moins dynamique et parce que les Etats ont mis en place des programmes de maitrise de la demande d'énergie. (Instabilité économique due aux troubles sociaux et politiques toujours existants dans certaines ex-républiques) En résumé, le Moyen-Orient est la zone la plus dynamique en matière de consommation d'énergie dans

------------------------------------------------- Le nucléaire de la Corée du nord ------------------------------------------------- Les prémices [modifier] En février 1990, des chercheurs japonais des universités nationales de la région de Tōkai ont annoncé avoir identifié le site de construction d'une centrale nucléaire à Yongbyon, à 90 kilomètres au nord-est de Pyongyang, sur une photographie prise en septembre 1989 depuis un satellite d'observation français du Centre national d'études

principe d’une intervention en Irak. La fin d’un péril nucléaire ? Depuis la fin de la guerre froide, les deux grands cherchent à réduire leur arsenal nucléaire. Par exemple, en 2001, G. BUSH et V.POUTINE ont signé un accord destiné à réduire leur armement de 2500 missiles pour les E-U et 1700 pour la Russie. De ce point de vue, on observe donc un processus de déprolifération verticale. C’est à dire qu’il y a une réduction du nombre des armes nucléaires. Seulement, le risque de prolifération horizontale

plus Nasser menace en permanence l’Israël. L’Israël attaque l’Egypte et son armée force vers le canal > expedito franco-britannique pour le protéger. Les opérations militaires sont un succès. -Mais l’URSS menace d’intervenir, y compris avec l’arme nucléaire, les USA ne soutiennent pas leurs alliés (FR+GB) > la France et la GB retirent leurs troupes, et sont des puissances mineures à l’échelle planétaire. -Résultat : l’URSS s’implante au Proche-Orient et elle paie le barrage d’Assouan -Guerre des Six

dernière l’islam. Ville saintes pour les 3 religions : JERUSALEM . Carte page 261 Des Religions au Moyen-Orient : Dans la religion Musulmane il y plusieurs courants religieux.  Les Sunnites sont majoritaires (pratiquement tous les territoires sauf l’Iran et une partie de l’Irak ) Les Chiites sont présent en Iran et en Irak. Il y a aussi les Chrétien (c’est la bas qu’est née la religion chrétienne)  Les Maronites, les orientaux et les coptes. Ce sont des approches différentes. Enfin les Juifs

vice président de la république en 1971. Il va lancer un vaste programme pour re moderniser l'économie de son pays, ceci vise à nationaliser des compagnies pétrolières qui étaient aux mains d'entreprise étrangère. Il succède le 16juillet 1979 à Ahmad Hassan al-Bakr. -L'Irak commence à poser problème aux yeux des Nations Unis lors de la première guerre du golfe ( 1980-1988 ) qui oppose l'Iran à l'Irak. Saddam Hussein attaque l'Iran sous le motif du désaccord frontalier après avoir dénoncé les

statut  juridique  de  la  mer  Caspienne.   Le  statut  de  la  mer  Caspienne  a  été  réglé  par  deux  accords  de  1921  et  1940  entre  l'Union  soviétique   et  l'Iran.  Les  négociations  sur  la  détermination  du  nouveau  statut  juridique  se  poursuivent   actuellement.   Les  pays  riverains  de  la  mer  Caspienne  (Azerbaïdjan,  Iran,  Kazakhstan

l’Union Européenne, le traité de Lisbonne (2000) se donnait pour objectif de faire « l’économie de la connaissance la compétitive et la plus dynamique au monde ». Si les objectifs ne sont que partiellement atteints, des programmes majeurs comme Erasmus témoignent de cette volonté de diffuser la connaissance. Toutefois, pour certains sociologues, la société de la connaissance est un concept qui accroît les inégalités à différentes échelles : entre les individus (excluant les