Progres Technique Et Chomage

efficience et ses implications pour l’entreprise ; - Comprendre la croissance économique et ses moteurs, le cycle économique et les déséquilibres économiques. - Analyser la conjoncture économique. Méthodes pédagogiques    Cours dialogué ; Fiches techniques supports ; Exercices et analyses statistiques ; G.ISCAE / GE1 MACROECONOMIE 2011/12 Pr Ahmed AZIRAR -2 -   Analyse de l’actualité Travaux individuels et de groupe. Schéma type d’une séance de 3 h : - 15’ d’intervention des étudiants

Pré-requis Facteurs de production, production marchande et non marchande, valeur ajoutée, productivité, institutions, droits de propriété, externalités. Activité 1 Notions à acquérir Travail, capital, PIB, IDH, investissement, progrès technique, croissance endogène, productivité globale des facteurs. Sensibilisation : Comment mesure-t-on le PIB ? Allez sur le site http://ecodico.bnpparibas.com/ Afin de faire apparaître toutes les vidéos cliquez sur l’onglet liste Visionnez la

L’enseignement 4. L’environnement ; l’écologie 5. L’Europe 6. La mondialisation 7. L’éthique ; la morale 8. Les pauvres 9. La sécurité 10. La télévision Chaque thème est présenté selon le même plan : une grille de 11 questions : 1.- Histoire des techniques 2.- Histoire des idées politiques 3.- Histoire politique 4.- Histoire juridique 5.- Histoire économique 6.- Histoire sociale et évolution des sociétés. 7.- Actualité : l’état des lieux en chiffres 8.- Actualité : les paradoxes 9.- Actualité :

d’autres elle ne se fait pas : ceci conduit naturellement à une analyse du rôle des institutions – au sens large – , et sur les réformes structurelles à entreprendre pour que, précisément, l’environnement économique d’ensemble soit « permissif » au progrès technique. Mais l’une des conséquences de la « révolution keynésienne » a été que pendant longtemps a prévalu l’idée que la macroéconomie – la réflexion sur les conditions de l’équilibre d’ensemble - était indépendante de la réflexion sur les comportements

Sujet n 1 : Dans quel mesure la lutte contre le chômage passe-t-elle par la flexibilité de l'emploi et des salaires ? définition. Paragraphe 1 : le travail. Ergon en grecque signifie le travail aliénant, en latin ''labor'' et ''opus''. Le travail est une activité consciente de l'homme par laquelle celui lutte contre la rareté et tend à accroitre la quantité des biens destines a satisfaire ses besoins. L’utilité du travail c'est sa capacité à transformer les choses en vue d'accroitre la satisfaction

des étudiants a été multipliée par 1,35 entre1975 et 2003 ). Mais une autre partie, constituée d’ouvriers sans qualification et d’immigrés, s’est prolétarisée. Elle a subi le chômage ( 12,3% des ouvriers sont au chômage en 2003 contre 4,1% en 1975 et le taux de chômage des ouvriers est toujours supérieur au taux de chômage moyen ) et la précarité. Cette partie connaît un processus d’exclusion ( Doc 1 et 2 ). Enfin, la classe ouvrière a perdu sa visibilité politique. Autrefois représentée par un

satisfaction des besoins et des désirs des hommes. Les principaux caractères des besoins sont : -La multiplicité. Ca ne veut pas dire qu’il y a une multiplicité de besoins, ça veut dire qu’il y a une multiplicité de façons de satisfaire un besoin. Le progrès technique contribue à faire apparaître constamment de nouveaux biens économiques. -La saturabilité. Cela veut dire que l’intensité d’un besoin unique pris isolément des autres diminue au fur et à mesure qu’il reçoit satisfaction. Et donc, au-delà d’une

service). Budget de l'Etat: Loi de finances annuelle préparée par le gouvernement et votée par le parlement. Capital financier: Placements réalisés par une entreprise dans d'autres entreprises ou dans d'autres secteurs. Capital fixe au technique: Ensemble des biens durables d'une entreprise. La FBCF (Formation Brute de Capital Fixe) correspond à l'acquisition de nouveaux biens durables utilisés dans le processus de production. Le capital fixe est un stock et la Formation Brute de Capital

80’s surtout pour les 19-20 ans) qui entraîne une baisse du taux d’activité des jeunes (les jeunes rentrent plus tard dans la vie active). + abaissement de l’âge de la retraite et des dispositifs de mise en préretraite ainsi que les départs vers le chômage indemnisé qui agissent sur le taux d’activité des plus âgés. Les dernières mesures politiques de recul de l’âge de la retraite ont joué un effet inverse. • facteurs juridiques  (âge de la scolarité obligatoire, durée du travail) Durée du

paragraphes introductifs des sous-parties et la transition entre les grandes parties. Le référencement des documents est défaillant. Plan possible et principaux arguments I- Par le ralentissement de la croissance économique  Développement du chômage  Evolution du rapport de force entre salarié et employeur  Evolution du rapport de force dans le partage de la VA  Augmentation des revenus du patrimoine qui s’auto-entretient  Diminution de l’efficacité du système redistributif  Système