Progres Technique Et Inegalites Dans Les Années 60

L’évolution des inégalités de revenus dans les pays développés L’évolution des inégalités de revenus dans les pays développés Sommaire: Introduction I - Les inégalités de revenus dans les différents pays de l’OCDE A - Qu’est ce qu’une inégalité de revenus et comment la mesure t-on ? 1 - Les indicateurs 2 - Concentration des revenus et courbe de Lorenz B - Une évolution des inégalités contrastée entre les différents pays de l’OCDE 1- Les inégalités de revenus

CROISSANCE, PROGRES TECHNIQUE ET EMPLOI La croissance constitue traditionnellement un enjeu clé pour les économistes compte tenu de ses liens étroits avec la plupart des grandes problématiques économiques d’une part et des choix politiques et sociaux qu’elle implique, d’autre part. Les mots pour qualifier la croissance sont nombreux et divers suivant que sont privilégiés les aspects quantitatifs ou qualitatifs. La désignation la plus courante reste cependant la vision quantitative dont on précise

taux brut de scolarisation, tous niveaux d’études confondus (pour le dernier tiers) - le niveau de vie, mesuré par le PIB réel corrigé par habitant. Cet indicateur n’est pas parfait (variables redondantes et insuffisantes, mesure difficile des inégalités…), mais il a le mérite d’exister et il est devenu l’un des indicateurs les plus utilisés pour la mesure du niveau de développement. B - Les indicateurs de pauvreté humaine (IPH) Les indicateurs de pauvreté humaine s’intéressent à la proportion

Problèmes de précipitations excessifs. Sols pauvres + érosion du sol. Climat trop chaud & sec. + manque de technique : matériel insuffisant ou inadapté. Rendement faible, avec en plus, certaines surfaces non cultivées. La culture indienne a augmenté ses rendements ainsi que les superficies récoltées. Augmentation de la production + diversification. Amélioration & progrès techniques. Il faudrait diversifier les cultures & adapter les plantes aux conditions naturelles. • Concilier autosuffisance

Comment agit le facteur travail ? Nous verrons un autre facteur qui est le progrès technique, et qui joue sur la combinaison travail-capital et sur la croissance. Finalement, nous allons essayer de trouver des modèles explicatifs de la croissance. Ces modèles ont été nombreux pendant les Trente Glorieuses ; ensuite, on s’est intéressé à la crise (Vingt Piteuses) ; puis les théories modernes ont émergé depuis la fin des années 1990. Les questions de base que nous nous poserons sont les suivantes : –

croissance historiquement élevés Quelques évolutions majeures A. L’évolution de la structure de la population active B. Salarisation croissante de l’emploi C. Réductions de inégalités ? III. Les principaux facteurs explicatifs de la croissance A. L’accroissement de la dotation en facteurs de l’économie B. Le Progrès Technique C. L’action de l’Etat et la régulation conjoncturelle de l’économie IV. Les Trente Glorieuses, simple période de rattrapage ? A. Le rattrapage au sens de R. Solow B. Le rattrapage

paragraphe argumenté montrant les progrès de la révolution verte et ses limites. L'Inde est considérée comme auto suffisante du point de vue alimentaire depuis les années 1970 mais les besoins de sa population d'un milliard de personnes ne sont pas correctement satisfaits. Financée par l'État depuis le milieu des années 60, la révolution verte a permis des progrès pour les productions, notamment céréalières de l'Inde, mais cette réussite a ses limites. Quelles sont les progrès de la révolution verte en

Développement, changement social ® économique, sociaux, culturels, politiques, démographiques ® globalement positifs, et de plus en plus rapides (changements) ® effets négatifs : pollution, destructions des ressources naturelles, inégalités entre les pays et au sein des pays. I. La croissance économique 1) Définition de la croissance Croissance : augmentation régulière de la production d’une économie. Croissance économique : processus quantitatif qui se traduit par l’augmentation

certain domaine et d’un point de vue sociologique elle peut améliorer le bien-être de la population par le développement de la médecine, du scolaire, du transport. 2- Du point de vue sociologique, la richesse peut être mal redistribuée et créer des inégalités. La croissance peut être nuisible à l’environnement parce qu’elle pollue, utilise de nombreuses énergie non-renouvelables… I-Définir et mesurer la croissance économique. A-Qu’est-ce que la croissance économique ? Comment la mesure-t-on ?

Chapitre 3 : Les explications d’une montée des inégalités 3.1. Le cadre explicatif : le schéma « Offre-Demande-Institutions » On a identifié 3 blocs qui contribuent au détournement de la courbe de Kuznets : l’offre, la demande et les institutions. Ces trois éléments sont modifiés par plusieurs facteurs qui seront décrits au long du chapitre. On prend en compte deux types de travail : le qualifié et le non qualifié Offre de travail qualifié par rapport au travail non qualifié  offre