Progres Technique Et Inegalites Dans Les Années 60

plurielle et floue. Le développement implique la notion de progrès. Depuis la renaissance la notion de progrès est au centre des sociétés occidentales. Une des justifications de la colonisation est justement la diffusion du progrès. Ce terme de progrès s'est incarné dans le domaine économique car, pour produire encore plus de biens et de services il faut un croissance économique. L'idée de l'évolution économique devient le paradigme du progrès. Histoire des théories du développement Au XIXe siècle

des Objectifs du Millénaire pour le Développement onusiens, malgré le regain de mobilisation de l’aide internationale. A mesure que son poids démographique s’accroît, la divergence de l’Afrique constitue le principal frein à la réduction des inégalités mondiales permise par le décollage économique de la Chine et les bonnes performances du sous-continent indien. Comme l’écrivait René Dumont il y a cinquante ans, l’Afrique Noire est en effet mal partie [Dumont, 1962]. Ce mauvais départ peut sans

Première Partie : 1) D'après l'ensemble des documents, comment le commerce mondial a-t-il évolué depuis les années 1950 ? Donnez 3 facteurs permettant d'expliquer cette évolution. D'après l'ensemble documentaire on remarque que les échanges commerciaux depuis 1950 ont connu une croissance forte et continue. En effet, aujourd'hui les flux de produits manufacturés représentent les ¾ des échanges, et le reste des flux correspondent aux services. On explique cette forte croissance du commerce

Durable et croissance économique semblent difficilement conciliables A) Les conséquences d’un mode de croissance abusif 1) Une croissance économique alarmante pour l’environnement 2) Un mode de croissance creusant les inégalités sociales B) Un nouveau mode de croissance est-il envisageable ? 1) Réduire la croissance économique … 2) … ou entrer dans une décroissance II) Concilier Développement

vieillissement Ainsi, une population vieillit de deux façons : a- soit par la baisse de la natalité b- soit par la baisse de la mortalité.  Les instruments de mesure a- La mesure du vieillissement est fondée sur la proportion de personnes âgées (+ de 60 ans ou plus de 65 ans) dans la population totale. b- Mais l’indicateur le plus approprié pour mesurer les enjeux du vieillissement démographique est le ratio de dépendance vieillesse qui est le rapport entre les inactifs âgés (+ de 6o ans) et les

Durant les années 1945/1973, les pays industrialisées tels que les USA, le Japon et les pays d'Europe occidentale, membre la plupart de l'OCDE, ont connu une prospérité dans multiples domaines, culturelles sociale, politique, démographique et économique. Cette période est caractérisées par une exceptionnelle croissance économiques d'après guerre et des mutations sociales qu'ont rencontrées les pays développés au cours de cette période. La seconde guerre mondiale est à l'origine  d'un nouvel

Le terme de mondialisation apparaît pour la 1ère fois dans les années 50, en pleine guerre froide, où l’on redoute l’extension généralisée de l’un des conflits qui ne cessent d’éclater à chaque point du globe. Le sens de ce terme se modifie avec les années 1970, où débute le processus de globalisation économique et financière. Dans un sens général, la mondialisation constitue le processus selon lequel les phénomènes de divers ordres (économie, environnement, politique, culturels, etc.) acquièrent

d’après guerre. Un nouveau regard s’impose avec l’introduction de la dimension socioculturelle du développement durable. A partir des années 1960, le concept de développement intègre une perspective dynamique suggérant des objectifs à atteindre et des orientations pour y parvenir. Pour ce faire, des outils de suivi et d’évaluation doivent se mettre en place. A la fin des années 1980, le Programme des Nations Unies pour le Développement propose de mesurer le niveau de développement humain. Dans ce contexte

avait affaire a seulement 6% de taux de chômage dans les douze mois de leur entrée dans le monde du travail (graphique 1 p26) tandis que ceux sortit en 2002 on connut un taux de chômage de 29% a leur sortit de leur formation. Le faible chômage des années 1960 garantissait l'accès à un "emploi type", salarié stable et à plein temps. L'enjeu était alors d'obtenir un emploi supérieur à celui de ses parents par le prestige et le revenu. De nos jours, a cause du chômage il est plus difficile d’accéder

...............................................................6 C. Des années 2000 à aujourd’hui ..................................................................................7 III. Répartition du chômage .............................................................. 8 A. Inégalités sociales .......................................................................................................8 B. Inégalités par régions ............................................................