Projet De Soin Pneumopathie

point de convergence des sciences médicales, des sciences humaines et des sciences de l’éducation. Le patient tient une place centrale comme personne unique, capable de penser, de vivre des émotions, de faire des choix et d’agir. La pertinence d’un projet de soins adapté à chaque personne pose la question de la formalisation d’un raisonnement clinique qui part du patient, conduit l’infirmière dans des champs de connaissances variés et l’oblige à utiliser une méthodologie de problématisation avant d’entrer

en fin de vie et de leur famille Motifs d’accueil et/ou diagnostics les plus fréquents : cancers principalement pulmonaire, digestif, de la gorge, cérébral ou généralisé diabète chutes multiples dues à des pertes d’équilibre douleurs multiples pneumopathies infarctus accidents vasculaires cérébraux rupture d’anévrisme pose de pace maker fractures du col du fémur fractures de clavicule fractures de jambe interventions digestives ou gynécologiques maintien difficile à domicile avec demande de placement

structure ………………………………………P5-P7 2.a) Présentation des locaux……………………………………….. P5-P6 2.b) Présentation de l’encadrement ……………………………… P6 2.c) Organisation des équipes …………………………………….. P7 3.) Projet de l’établissement ………………………………………… P7 4.) Etude de la situation ………………………………………………P7-P9

Service évaluation des dispositifs / 2012 3 Ventilation mécanique à domicile Abréviations et acronymes ANTADIR......... Association nationale pour les traitements à domicile, les innovations et la recherche BPCO............... Broncho-pneumopathie chronique obstructive CCAM .............. Classification commune des actes médicaux CEPS ............... Comité économique des produits de santé CNEDiMTS ...... Commission nationale d'évaluation des dispositifs médicaux et des technologies de

spécificité professionnelle de chaque intervenant permet d’élaborer un Projet Personnalisé d’Accompagnement qui vise à préserver l’unité de l’enfant. L’éducateur spécialisé assure un rôle éducatif auprès des jeunes. Il préserve l’autonomie en la valorisant par le biais d’un accompagnement collectif et individuel. Il joue également un rôle de coordinateur de l’équipe. L’aide médico-psychologique se situe à la frontière du soin et de l’éducatif. Il établie une relation attentive et sécurisante. Il

principale, le matin lors la distribution des repas, était d’effectuer une aide au repas qui durait minimum 15 à 20 minutes. Dans un premier temps je vous présenterez la personne choisit ainsi que l’histoire de sa maladie. Ensuite la présentation du projet sur l’aide personnalisé ainsi que les objectifs souhaités. Après viendra la présentation sur les moyens entrepris afin d’effectuer au mieux l’accompagnement personnalisé. En fin les effets encourus suite à cet accompagnement personnalisé sur la personne

cas ; – les adultes exposés à la varicelle, immunocompétents sans antécédents de varicelle (le contrôle de la sérologie étant facultatif), dans les trois jours suivant l’exposition à un patient avec éruption ; – les femmes en âge de procréer (projet de grossesse) et sans antécédent clinique de varicelle ; un contrôle sérologique préalable peut être pratiqué ; Attitude face à un enfant présentant les premiers boutons de varicelle Après avoir procédé à un petit examen précis des lésions (attention

LABORDE ELODIE ESI 2011/2014 Étudiante Semestre 1 IFSI BERTRAND SCHWARTZ – EPSMD DE L'AISNE PREMONTRE PROJET DE STAGE : CENTRE HOSPITALIER GERONTOLOGIQUE DE LA FERE Formateurs référents : Claude Darras Dominique Phillippe Martine Berger 9 Novembre2011 SOMMAIRE I – INTRODUCTION..........................................................................................1 II – PRESENTATION..........................................................................2-6

plus généralement l’ensemble des germes portés ou émis par celui-ci. -Les instruments de travail de l’équipe de soin. -L’environnement: eau, air, surface. -D’autres sources telles que les aliment, le linge, les déchets. Qualitativement et quantitativement, la contamination de l’environnement hospitalier est très variable selon les établissements, les services, le personnel et les soin dispensés. Parmi toute les voies possibles de transmission de germes, la main est reconnue comme étant le vecteur

Le recueil de données ne se fait pas par hasard, il est orienté par la conception du soin et réalisé à partir d’un modèle conceptuel. Il consiste à réunir tous les renseignements disponibles nécessaires aux soins de la personne soignée. Il est réalisé tout au long de la prise en charge de la personne soignée. Le recueil de données