Projet De Soins

LEVAN Iness T ASSP A Conduite d’un projet d’accompagnement Baccalauréat Professionnel d’Accompagnement Soins et Service à la Personne PFMP Du 21/11/2022 Session 2022/2023 au 16/12/2022 Introduction : Je m’appelle Levan Iness, j’ai 17 ans. J’habite à Valenciennes. Je suis au lycée La Sagesse à Valenciennes en Terminale Baccalauréat

PRESENTATION DE LA PERSONNE ACCOMPAGNEE Présentation de la personne en générale 8,9 Analyse des besoins et de ses attentes 10 PROJET D'ACCOMPAGNEMENT 11 EVALUATION OU BILAN DU PROJET 12 CONCLUSION 13 ANNEXES 14 INTRODUCTION Je m'appelle Alicia Le Menn, j'ai 18ans. Dans le cadre de ma formation d'Accompagnement Soins et Services à la Personne, au lycée professionnel Léonard de Vinci à Mayenne, j'ai effectué un stage de cinq semaines, du 2 novembre

Chapitre 1 : Cadre du projet Au niveau de ce chapitre nous allons présenter le cadre du projet, c'est-à-dire le lieu du stage. Présentation de la CNAM 2 Introduction Nous avons effectué ce projet de fin d’études au sein de la Caisse National d’Assurance Maladie dont l’acronyme CNAM. Nous cherchons à travers ce projet d’intégrer une solution automatique qui peut faire face aux insuffisances du système d’assurance maladie classique, on s’intéresse exactement à la

structure 2. Présentation de la personne choisie 3. Evaluation des besoins de cette personne 4. Le projet d’accompagnement 5. Présentation de deux a quatre actions 6. L’évaluation du projet 7. Dossier annexe Hugo Viel Lycée Condorcet Arcachon. Baccalauréat professionnel ASSP. (Accompagnement Soins et Service à la Personne) Epreuve E13. Conduite d’un projet d’accompagnement. Session 2013-2014. Depuis quand Statut Missions Objectif Organigramme

différents actes de la vie quotidienne : aide au lever et au coucher, aide au transfert du malade, aide à la toilette et à l'habillage, distribution des repas, réfection et nettoyage des chambres, ... et aide l'infirmière dans la réalisation de certains soins, tels que l'aide pour les pansements, prise de la température... aide soignante métier En effet, de l'accueil jusqu'à la sortie de l'hospitalisation, elle veille à l'hygiène, au confort et à la sécurité du patient. Tenue par le secret professionnel

la Commission Médicale d’Etablissement : Dr Jean-Pierre SALVARELLI A/ Rappel historique : Les asiles départementaux sont crées par la première loi d’assistance aux aliénés, énoncée le 30 Juin 1838. La loi reconnaît aux aliénés le droit à des soins spécialisés et stipule que « chaque département est tenu d’avoir un établissement public, spécialement destiné à recevoir et soigner les aliénés ». En 1876, le Conseil Général du Rhône décide la création de l’Asile d’aliénés de Bron destiné à recevoir

A.R.S. et le système de santé | P19 | 2- L’accompagnement médico-social | P22 | IV- L’exemple de l’Ile de France | P26 | Conclusion | P27 | Bibliographie | P29 | Introduction « Etre en bonne santé, ce n’est pas seulement recevoir des soins pour guérir de telle ou telle maladie. Etre en bonne santé, c’est d’abord, prévenir la maladie. Et la meilleure façon de prévenir la maladie, c’est d’agir sur les déterminants de santé, qu’ils soient sociaux, environnementaux, ou comportementaux »

personnes en fin de vie et de leurs proches À l’initiative du ministre de la Santé, de la Famille et des Personnes handicapées Promoteur Société française d’accompagnement et de soins palliatifs Sociétés copromotrices Collège national des généralistes enseignants Groupe de réflexion sur l’accompagnement et les soins palliatifs en hématologie et oncologie Société française de gériatrie et de gérontologie Société française d’hématologie Société francophone de médecine d’urgence Société française

PROJET D’ETABLISSEMENT 2010 – 2014 VIII – 20/04/2011 Association d’Education Populaire « VOLCANA & ILE AUX ENFANTS » MAISONS D’ENFANTS A CARACTERE SANITAIRE pour cures thermales Etablissements de santé exerçant une activité de Soins de Suite et de Réadaptation pour enfants et adolescents « L’activité de soins de suite et de réadaptation a pour objet de prévenir ou de réduire les conséquences fonctionnelles, physiques, cognitives, psychologiques ou sociales des déficiences et des

Activités réalisées : établir un diagnostic et conduire un projet de soin infirmier Pendant mon stage qui s'est déroulé dans un lieu de vie, j'ai pris en charge environ 26 personnes dont la plupart étaient atteintes d'une maladie mentale. J'ai réalisé de nombreuses démarches de soins et quelques unes ont soulevé des interrogations. J'ai choisi d'écrire mon analyse de pratique autour de la démarche de soin effectuée sur Mr M. 66 ans qui est atteint de schizophrénie car certaines interrogations