Projet De Stage Assistante Sociale Esat

comportant un hébergement (unités d’hospitalisation à temps complet, appartements thérapeutiques, foyers de postcure, services d’accueil familial thérapeutique, etc…). - soit au domicile des patients. - soit au sein d’établissements ou services sociaux, médico-sociaux au sein de la communauté ou en coordination avec eux dans le cadre d’un travail en réseau. En janvier 2011, le dispositif du CH Le Vinatier a connu une importante réorganisation qui s’est traduite par la mise en place de pôles d’activités

Soigner, aider en Région Centre - Les métiers de la santé et du social - Onisep 2012 Les métiers du Social * ATTENTION : le nombre de places, les frais de scolarité et les frais d’inscription sont donnés à titre indicatif 55 Mise à jour en mai 2012 Social Social Soigner, aider en Région Centre - Les métiers de la santé et du social - Onisep 2012 Agent(e) des écoles maternelles - ATSEM La profession L’agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) assiste le

politiques européennes concourent à la mise en œuvre de dispositifs dans le but de protéger et de favoriser la santé mentale. L’objectif poursuivi par le Pacte européen[1] pour la santé mentale est la lutte contre la stigmatisation et l’exclusion sociale. Lors de la signature de ce « pacte européen pour la santé mentale », la France a souligné la nécessité d’une approche globale et d’une vision de santé publique. C’est pourquoi toute politique de santé publique devrait comporter un important volet

difficultés actuelles : l’exemple du SIAO. PAGEREF _Toc254026671 \h 15 La communication comme outil de création et maintient du partenariat. PAGEREF _Toc254026672 \h 16 INTRODUCTIONDans le cadre de ma formation d’éducateur spécialisé, j’ai effectué mon stage de seconde année au sein du service MIJAOS (Milieu de Jour Accueil Orientation santé), service de l’association parisienne Aurore. Ce service œuvrant dans le champ de l’insertion accueille un public touché par des maladies chroniques ou infectieuses

structure ALEFPA. L’INSTITUT MEDICO PEDAGOGIQUE (IMP) au sein duquel j'effectue mon stage de découverte fait partie d'un réseaux d'établissements géré par l’Association Laïque pour l’Éducation, la Formation, la Prévention et l’Autonomie (ALEFPA).Association laïque à but non lucratif loi 19011.Elle comporte 75 établissements répartis sur 11 départements. Elle intervient dans trois champs social, sanitaire et médico-social. Ses principales compétences sont la gestion des ressources humaines, financières

certification du Diplôme d’Etat d’Assistant de Service Social, j’ai choisi de présenter une situation que j’ai pu rencontrer lors de mon stage de 3ème année au sein du Service Social Départemental. Ce service du Conseil Général fait partie de l’Unité Territoriale de Prévention et de l’Action Sociale (UTPAS). Cette dernière regroupe 4 services : La Protection Maternelle et Infantile (PMI), l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE), le Service Social Départemental (SSD) et le Service de Promotion à la Santé

* La convention de stage en 5 étapes p.4 * Déroulement et évaluation du stage p.5 Annexes : 1) Imprimé d’identification de l’entreprise p.6 2) Entreprises et missions par mots-clefs à partir de 2010 p.7 3) Conseils de présentation du rapport de stage p.26 4) Critères et pondération de l’évaluation sur 100 pts p.28 5) Grille d’appréciation de l’entreprise p.29 6) Grille générale d’évaluation p.31 7) Réservation de matériel soutenance p.33 8) Rédaction du rapport de stage p.34 2 Programmation

L'EDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE MINISTERE DE L'EMPLOI, DE LA COHESION SOCIALE ET DU LOGEMENT Alain Meziane DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE Livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2) Intitulé du diplôme visé : Diplôme d'Etat d'éducateur technique spécialisé Construit pour plusieurs diplômes en travail social, ce Livret 2 doit permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes

l’accompagnement social et éducatif spécialisé. Lorsque j’ai intégré la formation, je souhaitais enrichir mes connaissances théoriques et développer mes compétences, en évoluant au sein du centre de formation et de mes différents lieux de stage. Je souhaitais également comprendre ce qu’était la « relation éducative », et mettre davantage de sens derrière cette notion, en allant à la rencontre de l’Autre, en créant des liens avec les usagers. J’ai effectué mon premier stage en Foyer d’Hébergement

prestations financières p.13 4.3 La place des usagers et des parents p.13 Travail personnel Introduction :Je suis actuellement en formation Moniteur Éducateur à l’Apradis d’Amiens. Lors de cette année complémentaire de formation j’ai effectué un stage de 16 semaines à l’Institution Médico-éducatif « Les Étoiles » à Etouy. Cet écrit est destiné à la validation dans le cadre du DC4 « Implication dans les dynamiques institutionnelles » pour l’obtention du Diplôme d’État de Moniteur Éducateur. Il est