Projet De Stage Moniteur éducateur Ime

cadre institutionnel Page 2 1.2 : Projet institutionnel Page 2 1.3 : Présentation du public et de ses problématiques éducatives Page 2 1.4 : Equipe Page 3 Partie 2 : Pratiques éducatives observées Page 4 Partie 3 : Mes pratiques éducatives Page 7 Conclusion Page 8 Introduction Ce dossier a pour but de mener une réflexion sur les pratiques professionnelles rencontrées sur mon lieu de stage, de me les approprier et d’en tirer les pratiques

enfants et adolescents polyhandicapés (EEAP) .................................. 38 V. Institut d’éducation sensorielle (IES) ....................................................................................... 40 VI. Les instituts médico-éducatifs : IME ................................................................................... 44 VII. Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP)......................................................... 47 PARTIE 3 : INSTITUTIONS ACCUEILLANT DES

Fonctions de Bibliothécaire | CAFDES | Certificat d'Aptitude aux Fonctions de Directeur d'Etablissement Social | CAFETS | Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Educateur Technique Spécialisé | CAFME | Certificat d'Aptitude aux Fonctions de Moniteur Educateur | Cal | Calorie | CAMSP | Centre d'Action Médico-Social Précoce | CAP | Certificat d'Aptitude Professionnelle | CAPE | Certificat d’Aptitude au Professorat des Ecoles | CAPEPS | Certificat d'Aptitude au Professorat d'Education Physique

Certifie sur l’honneur l’exactitude des informations figurant dans le présent livret. Fait à MAICHE le ……………………….. Signature Vos motivations Expliquez les raisons de votre démarche et de votre choix de diplôme par rapport à votre projet professionnel ou personnel. Nota : Les mots et les abréviations suivis de ce signe ( * ) figurent dans le glossaire à la fin du livret. Vos expériences

LAFFERRIERE Suzy Moniteur ÉducateurPromotion 2021/2023LE CHEVAL MEDIATEURDossier thématique Présenté en vue de l’obtention duDiplôme d’Etat de Moniteur EducateurA.P.R.A.D.I.S.12 Rue des Deux Ponts – 80000 AMIENSSommaire Introduction  p. 1 I) Un peu d’Histoire p. 2 1.1 La place du cheval dans l’Histoire p. 2 1.2 L’Histoire des médiations équines p. 4 II) Les différents types de médiations équines et leurs bienfaits

d’intervention » Année de la session : 2009/2010/2011 Sommaire. Introduction | Page 2 | 1. Données et observations | Page 3 | 2. Questionnements et réflexions | Page 5 | 3. Transmission faite à l’équipe et analyse | Page 7 | 4. Projet mis en place | Page 8 | 5. Nouvelles propositions | Page 9 | Conclusion | Page 10 | Annexe n°1Annexe n°2 | Page 11 Page 12 | | | Agée

d’un public se trouvant en difficulté. C’est pourquoi j’ai choisi d’intègre la formation d’AMP qui me correspond de part ces fonctions qui sont à la frontière de l’éducatif et du soin. À la cour de cette formation j’ai choisi de faire mon premier stage dans un Etablissement d’Aide et de Service par le travail (ESAT). Mon choix a été orienté vers ce domaine car je souhaitai accompagner des adultes en situation de handicap qui travaille dans une entreprise. LE CADRE INSTITUTIONNEL : Les locaux

également à la santé. Les fédérations sportives agrées participent à la mise en œuvre des missions de service public relatives au développement et à la démocratisation des activités physiques et sportives. (article 1 de la loi sur le sport) Les éducateurs et les enseignants facilitent par une pédagogie adaptée l’accès des jeunes handicapés à la pratique régulière d’activités physiques et sportives.(article 6 de la loi sur le sport). Au niveau régional Disposant d’atouts naturels incontestables

GRAND AIR Profession : éducateur Être éducateur aujourd’hui : un métier en évolution Le métier d’éducateur : origines et perspectives professionnelles Jean René LOUBAT Comment et pourquoi la formation des éducateurs a évolué ? Joëlle DUTRUILH Témoignages des éducateurs de la Fondation 40 rue Liancourt, 75014 PARIS • Tél. : 01 53 91 23 23 - Fax : 01 43 20 40 73 Sommaire 3 Éditorial Dossier spécial : profession éducateur : Être éducateur aujourd’hui : un métier

Mars 2008 Fonctions L'AMP (Aide médico-psychologique) exerce un métier qui relève à la fois du social (soutien psychologique, assurer le bien-être de la personne…) et de la santé. Il intervient dans des établissements spécialisés tels que des IME (Instituts médico-éducatif), des ESAT (ex CAT, centres d’aide par le travail) des foyers d'hébergement, des maisons de retraite… Il s'occupe, au quotidien, de personnes dépendantes de tout âge (des enfants aux personnes âgées) qui souffrent d'un manque