Projet De Stage Moniteur éducateur

Projet de stage ME 1Avant mon entrée en formation de moniteur éducateur je travaillais en tant qu’AES, je suis titulaire du diplôme DEAES. J’effectue mon stage de première année de Moniteur Educateur, un stage découverte de 12 semaines dans une structure associative médico-sociale. c’est une Association qui est très intégrée à la cité, puisqu’elle entretient la majorité des espaces verts et participe à la vie sociale et associative de la ville ou elle j'ai décidé d'entreprendre la formation de Moniteur

Projet de stage 1ère année moniteur éducateur Actuellement en première année de moniteur éducateur, j'ai choisi de faire mon stage de découverte dans le champ du handicap, et plus particulièrement dans celui du handicap(e) enfant. La structure m'accueillant durant cette période est l'IMP d'Etennemare situé dans un château non loin de Limesy (76). Cette structure accueille des enfants, garçons et filles, âgés de 6 à 16 ans présentant une déficience intellectuelle légère à moyenne. Les jeunes

raison que j'ai sollicité la Maison d'Enfants à Caractère Social de L. : E. accueil. Lors de ce stage de huit semaines, je dois mettre en place une activité socio-éducative avec ces jeunes qui sera évaluée pour mon diplôme. Dans ce projet de stage, je vais vous présenté l'établissement où va se déroulé mon stage ainsi que mes motivations quant à son lieu et mes objectifs à atteindre durant ce stage. PRESENTATION DE L'ETABLISSEMENT : L'association Emeraude ID ( Initiative et Devenir ) a été

PROJET DE STAGE Je travaille dans un foyer d’hébergement à Montélimar . Il accueille environ 35 personnes de 18 à 65 ans qui la journée travaillent en ESAT. Cet établissement est constitué de trois pavillons qui sont des maisons d’en moyenne 12 résidents (par pavillon) .On trouve dans chacun d’eux 4 éducateurs titulaires c'est-à-dire qu’ils ne travaillent que sur leur pavillon et moi mon poste est considéré comme volant car je travaille sur tous les pavillons. Un soir de semaine en plein

Projet de Stage Présentation Description de l’établissement Pourquoi choisir ce type de population et ce genre de structure Ce que je veux découvrir dans la formation Ø Après quelques mois d’expérience où j’ai effectuer le travail d’aide à domicile auprès de personnes âgées, j’ai souhaité me qualifier et à partir de ce projet j’ai entrepris d’effectuer la formation de ME. En effet l’approche théorique et pratique me permettra de me former tout en étant guidé. Ø Mon stage se déroulera

PROJET DE STAGE Définition d’un IME : Les Instituts Médico-Educatifs (IME) sont des établissements médico-sociaux. Ils sont agréés pour dispenser une éducation et un enseignement spécialisés pour des enfants et adolescents atteints de déficience à prédominance intellectuelle. Les tranches d'âges varient selon les établissements. Les Instituts Médico-Educatifs (IME) sont spécialisés selon le degré et le type de handicap du public accueilli. Les Instituts Médico-Educatifs (IME) regroupent

Projet de stage de première année du diplôme d'état de Moniteur-Educateur Dans le cadre de ma formation de Moniteur-Educateur, j'effectue mon stage de première année dans un Institut-Médico-Educatif. Cet établissement est géré par une association de type loi 1901. L'IME est agrée pour accueillir et héberger 215 enfants de 0 à 21 ans, aveugles ou amblyopes avec ou sans handicap associé. Ses missions sont : Effectuer des prises en charge précoces des enfants, apporter une éducation ou rééducation

Projet de stage - 1ère année Moniteur-Educateur Actuellement en 1ère année de moniteur-éducateur, mon choix pour ce premier stage de découverte s'est porté vers le Service d'Accompagnement à la Vie Sociale, au sein du foyer d'hébergement l'Hermine, qui fait partie de l'association Les Papillons Blancs. Cet établissement situé à Dol de Bretagne, non loin de Rennes (35), accueille, en fin de journée et en fin de semaine, des personnes handicapées. Ces personnes travaillent soit en milieu ordinaire

PROJET DE STAGE 1Identifier ses représentations du métier et du publicDans le travail social, le quotidien ne se résume pas aux actes posés mais aussi aux réflexions qui les accompagnent. Ce que fait la Monitrice Educatrice a un impact sur la vie de l’usager et nous devons une écoute bienveillante à ce dernier. J’ai conscience dans le cadre de mes stages que si j’agis auprès ou avec lui, j’ai l’impérieuse nécessité en tant que future travailleuse sociale d’avoir la capacité d’expliquer pourquoi

Projet de stage SESIPS : Service d’Education Spéciale pour l’Insertion Professionnelle et Sociale Le SESIPS accueille des adolescents âgés de 14 à 20 ans, présentant une déficience intellectuelle légère, et/ou des troubles du comportement et de la personnalité, dans le but de leur permettre d’aborder et de traiter les problèmes qui entravent leur devenir personnel, social et professionnel. Ces jeunes sont appelés « stagiaires ». Le SESIPS bénéficie donc d’un double agrément :