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Projet de stage moniteur-éducateur

988 mots 4 pages
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Projet de stage de première année du diplôme d'état de Moniteur-Educateur

Dans le cadre de ma formation de Moniteur-Educateur, j'effectue mon stage de première année dans un Institut-Médico-Educatif.
Cet établissement est géré par une association de type loi 1901. L'IME est agrée pour accueillir et héberger 215 enfants de 0 à 21 ans, aveugles ou amblyopes avec ou sans handicap associé. Ses missions sont : Effectuer des prises en charge précoces des enfants, apporter une éducation ou rééducation de la basse vision, aider à la socialisation ainsi que privilégier une intégration scolaire. Il dispose pour cela d'une équipe pluridisciplinaire composée de divers professionnels : sur le plan médical, paramédical, psychologique, social, pédagogique ainsi qu'éducatif et des transcripteurs.

J'ai souhaité effectuer mon stage de première année au sein de cet établissement afin d'acquérir un perfectionnement professionnel dans le secteur médico-social. En effet, la majorité de mes expériences se sont accomplies dans ce milieu. J'ai pu accompagner scolairement des enfants en situation de handicap ainsi qu'encadrer de nombreux séjours adaptés avec des personnes adultes. Cela me pousse à vouloir découvrir un aspect différent de la prise en charge, ceci au sein d'une structure soumise à des procédures, des fonctionnements et l'organisation d'une équipe pluridisciplinaire. Je souhaite également découvrir comment s'effectue l'accompagnement quotidien des personnes, ainsi que le déroulement d'une journée type (externat/internat).

En ce qui concerne mes objectifs spécifiques, je souhaite découvrir le public accueilli : leurs différentes pathologies établir un lien, une communication le relationnel avec les familles leur situation sociale leurs besoins (physiologiques, sécurité, appartenance, estime, accomplissement) et les réponses de l'établissement à ceux-ci. Je participerai de manière active à l'accompagnement des jeunes dans les divers

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    Introduction L’établissement : J’effectue un stage de moniteur-éducateur en 2ème année, dans une maison d’accueil temporaire. Celle-ci a été créée pour recevoir des adultes handicapés mentaux, hommes et femmes avec ou sans troubles du comportement et de l’humeur. Elle est définie par les lois du 30 juin 1975, du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005. Elle fait partie intégrante d’une Association d’Entraide des familles d’Handicapés (AEFH) dont l’action repose sur trois valeurs fondamentales : la famille, la richesse humaine et spirituelle des personnes handicapées et l’entraide.….

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    Je suis actuellement en formation de moniteur-éducateur et ce depuis septembre 2009, parallèlement je suis éducateur en contrat de professionnalisation au sein d'une Maison d'Enfants à Caractère Social (MECS). Pour ce stage de première année, j'ai fait le choix de découvrir le secteur du handicap dans un Service d'Education et de Soins Spécialisés à Domicile (SESSAD) afin de rencontrer une population à laquelle je n'ai pas encore été confronté. J'ai essentiellement travaillé avec un public adolescent accueilli dans le cadre de la protection de l'enfance. Ce stage est donc pour moi non seulement de découvrir un nouveau public mais également de découvrir le travail avec d'autres partenaires que ceux avec lesquels j'ai pour habitude de travailler en MECS. Je présenterai tout d'abord l'établissement et la population accueillie, ensuite j'exposerai une situation éducative ainsi que ma participation à celle-ci.….

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