Projet génome humain

------------------------------------------------------page 46 4 Introduction Alimentation et santé, deux sujets qui mettent notre sensibilité à fleur de peau. Les Organismes Génétiquement Modifiés constituent à ce titre un thème très délicat. En manipulant directement le génome, et par là même le cœur de la vie, il peut sembler à cetains que l’homme s’immisce dans un territoire auquel il n’était pas destiné. Pour preuve l’épigraphe du Prince de Galles, donnant un aperçu de ce que pouvait être l’opinion de la société

estimons formateur. A Mme ZEKARIITIMAD chef de service du laboratoire santé animale de nos avoir accueillis au sein de son équipe, de nos éclairer la vocation de notre stage et nos aider à finaliser notre projet. A Mr EZ-ZAAIMAYOUB, médecin vétérinaire, qui ne nous a pas lésiné sur son assistance et toutes les informations qu'il nous a fournies tout au long de la période de stage , et nous a permis de passer

territoriales et les principales structures au service de l’innovation et de la compétitivité, comme par exemple Oséo ou l’Agence nationale de la recherche, qui pourront s’appuyer sur cette étude pour définir l’orientation de leur politique de soutien aux projets d’entreprise ou l’organisation d’actions collectives en direction des acteurs économiques. La diffusion en matière d’innovation et de technologie étant tout aussi importante que les progrès technologiques eux-mêmes, les résultats de l’étude Technologies

grâce à l’invention de sa machine. Mais ce fut sans aucun doute Vaucanson qui, en 1738, frappa les esprits en concevant son canard mécanique et concrétisa le premier, ce qui fit l’obsession de savants pendant des siècles, des automates à apparence humaine ou animale. Il est indéniable que l’histoire s’est accélérée depuis quelques courtes décennies. Quand en 1971, Intel commercialisa son premier microprocesseur accessible à Monsieur tout le monde, le cœur de ce computer ne battait que quelques 104

santé, il faut faire la différence entre le droit de la santé qui est un droit objectif et le droit à la santé qui est un droit subjectif. Dimension éthique recherche de valeur en chemin, les progrès de la médecine bousculent les repères du corps humains. II- Délimitation du droit de la santé Définition Le système de santé peut etre définit comme l’ensemble des services, des structures et regles qui ont pour fonction de prévenir la maladie, de soigner et de réadapter des personnes. Définition

plus prospère et plus juste. Nous reconnaissons que, en plus des responsabilités propres que nous devons assumer à l’égard de nos sociétés respectives, nous sommes collectivement tenus de défendre, au niveau mondial, les principes de la dignité humaine, de l’égalité et de l’équité. En tant que dirigeants, nous avons donc des devoirs à l’égard de tous les citoyens du monde, en particulier les personnes les plus vulnérables, et tout spécialement les enfants, à qui l’avenir appartient. Nous réaffirmons

manques en médecins ou en cadres, n’est pas dans ces options. C’est aux universités et aux banques de stimuler le secteur. La médecine, ce n’est pas un fruit de saison que l’on importe au besoin. Mais un choix de société et un programme de nantissement humain et financier, qui rapporte à l’État, ne serait-ce que pareillement à l’enseignement. . . LOBBIES, CONFUSION ET MAGISTÈRE . . Pour revenir au papier de M. Fahd Yata. De culture locale et régionale, on sait les confusions péjoratives qu’entretient

biologiques moléculaires ont menées à la conclusion que l’horloge interne était aussi très étroitement influencée par les gènes : on a réussi à isoler chez la drosophile et chez certaines souris un gène de l’horloge, le clock gene. Chez l’être humain, le génome est plus complexe, mais on suppose qu’il existe une relation entre génétique et comportement du sommeil. Ainsi, certaines personnes sont dites « du soir » lorsqu’elles se couchent tard et se lèvent tard. Leur horloge est réglée sur une période

........................................................................................................ Chapitre III - Enseigner la condition humaine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Enracinement ++ déracinement humain ........................................................................................ 1.1 La condition cosmique.. ...........................

catégorie de facteurs peuvent être regroupés sous le terme de « facteurs familiaux ». Dans la littérature, de nombreux auteurs (Miller, 1983 ; Barudy, 1997 ; Christen, 1998) ont décrit ce processus d’apparition des maltraitances au moment où un système humain n’offre plus à ses membres un contexte de vie, mais de survie. Toutes proportions gardées, c’est le sauvequi-peut général, et non « les femmes et les enfants d’abord ». Autrement dit, c’est la loi du plus fort qui s’instaure. L’énergie ordinairement