Projet Initial Educateur Specialise En Prevention

.................... 5 1.1. Parcours professionnel .................................................................................................................. 5 1.2. Projet de formation ........................................................................................................................ 6 1.3. Projet professionnel ....................................................................................................................... 6 1.4. Thème de recherche ............

La prévention spécialisée Sommaire Introduction Première partie : Le cadre de l’intervention A- La prévention spécialisée I- Historique de la Prévention Spécialisée II- Sa mission III- Les principes de la Prévention Spécialisée 1- L’absence de mandat nominatif 2- La libre adhésion 3- Le respect de l’anonymat 4- Le partenariat 5- La non-institutionnalisation des pratiques 6- Le support associatif

d'abord sur un objectif de mon projet personnel de formation, qui est la découverte du travail social et de son environnement. De ce fait, Patrick PELEGE ayant été éducateur spécialisé durant plusieurs années et est aujourd'hui sociologue, possède différentes fonctions du travail social. L'ouvrage de P.PELEGE s'articulant autour des CHRS m'intéressait fortement pour éclaircir ma vision des CHRS par le fait que mon stage de seconde année de formation d'éducateur spécialisé se déroule au sein d'un CHRS

leur soutien inconditionnel, à la fois moral et économique durant cette période de stage 4 LISTE DES ABREVIATIONS CLM Centre Lalla Meriem TSA Trouble du spectre de l’autisme RM Retard mental ABA Analyse comportementale appliquée PEI Projet éducatif individualisé TCC Thérapies comportementales et cognitives TED Trouble envahissant de développement IMC Infirmité motrice cérébrale 5 DEDICACE CE TRAVAIL Je dédie ce modeste travail : A ma chère et adorable mère que j’aime

Elements de reflexion en vue de l'élaboration du rapport “Education thérapeutique et prevention des maladies chroniques” ----- I ---Prévention des maladies chroniques: un investissement vital (source OMS) 36 000 000 de vies peuvent être sauvées Encouragé par les réalisations de pays comme l’Australie, le Canada, les Etats-Unis d’Amérique, la Pologne et le Royaume-Uni, ce rapport prévoit d’autres avancées de ce genre dans les années à venir. Mais en étant réaliste, qu’est-il possible d’obtenir

Mémoire pour le Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé IMF - Institut Méditerranéen de Formation et de Recherche en Travail Social 16 rue Ferdinand Rey - 13244 MARSEILLE Cedex 1 Fragments éducatifs du bas de l'immeuble Recherche qualitative sur les lieux et pratiques de la prévention spécialisée dans une cité HLM classée ZUS daniel maffiolo 2006 Une Nation qui tolère des quartiers de taudis, les égouts à ciel ouvert, les classes surpeuplées, et qui ose châtier les jeunes

................................................................................. 2 Prise en charge du diabète de type 2 en dehors des complications ..................................................................................... 3 Bilan initial ......................................................................................... 3 Prise en charge thérapeutique.......................................................... 4 Suivi ..........................................................

bibliographiques et sur des observations de terrain, m’ayant aiguillé dans la construction d’un projet d’action éducative concernant la toxicomanie. Dans un premier temps, je vais décrire la structure ainsi que la spécificité des usagers de mon terrain de stage. Puis je présenterai mes différentes recherches bibliographiques et observations que j’ai pu analyser. Et je terminerai par exposer mon projet d’action éducative. ➢ Première partie : Le fonctionnement de la structure et ses acteurs

Vendeur en animalerie BTA animalerie BTA conduite de l’élevage canin BAC PRO techni. conseil de vente en animalerie Ecoles de vétérinaire (6 années après le BAC) SECTEUR VENTE Quelques formations Quelques métiers CAP employé de vente spécialisé BEP vente action marchande BEPA vente de produits frais BAC PRO commerce Vendeuse en vêtements Vendeuse en magasin alimentaire Technico-commercial Agent immobilier Vendeur de voitures Chef de rayon BAC PRO vente BAC STG

sanitaires et sociaux, les méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social. Autre enseignement important : la biologie et la physiopathologie humaines qui étudient l’organisation et les grandes fonctions de l’être humain, les maladies, leur prévention et leur traitement. Sans oublier, en 1re et en terminale pour tous les élèves, 2 h hebdomadaires d’accompagnement personnalisé (soutien et approfondissement scolaires ; aide à l’orientation) ; Deux enseignements facultatifs (au maximum) au choix