Projet Professionnel Aes

handicapées. Réglemente notamment la prévention et le dépistage des handicaps, les soins, l’éducation, la garantie d’un minimum de ressources et crée les allocations destinées aux personnes handicapées : - création de l’allocation d’éducation spéciale (AES) destinée aux personnes qui assument la charge d’un enfant handicapé ; - création de l’allocation aux adultes handicapés (AAH) qui a pour objet de garantir aux personnes handicapées un minimum de ressources ; - création de l’allocation compensatrice

Seuls les plus matheux peuvent suivre en licence de sciences économiques, celle-ci étant orientée vers la modélisation mathématique des phénomènes économiques. ● Les autres suivront plutôt une licence générale d’administration économique et sociale (AES). Pluridisciplinaire, celle-ci est structurée autour de quatre pôles : droit, économie, gestion, sciences humaines. De nombreuses spécialisations sont proposées en master. Droit, sciences politiques Les bacheliers ES sont nombreux dans la filière

d’adMission et recoMMandations spécificités pédagogiqUes aUtres poUrsUites d’étUdes aU coUrs de la licence aU sein de l’Université après L2 (sur dossier) licences générales : - démographie - administration publique - science politique Licences professionnelles : - commerce (apprentissage) - hôtellerie et tourisme (apprentissage) Magistères : - économie - finance - relations internationales et actions à l’étranger UniversitÉ Paris 1 PanthÉon-sorbonne www.univ-paris1.fr sCUio Centre Pierre-Mendès-France

FORMATION Pré- requis et sélection - En Master 1 : sont autorisés à faire acte de candidature en Master 1 les étudiants titulaires d'une Licence de Sciences de Gestion, d’une Licence CCA, d’un DCG, d’une Licence en Économie - Gestion ou d’une Licence AES. Sélection : étude du dossier universitaire complétée par un entretien. - En Master 2 : sont admis de droit en Master 2 les étudiants du Master 1 Contrôle de Gestion ayant réussi leur première année avec des notes supérieures à 12 sur 20 dans les matières

partie: QUI SUIS-JE ? Par cette première étape qui me concerne directement, je tenterai de mettre à profit mes principales compétences (techniques ainsi que comportementales) et appétences qui peuvent avoir un impact important dans la vie professionnelle. Tout d'abord dans le contexte, si je devais faire un portrait de ma personnalité je commencerai par le fait, que je suis une personne attaché à certains repères tels que le sens de la famille, de la cohésion, le respect à titre d'exemples

des soins et organisation du travail 24 - Evaluation 26 - de retour à l’IFSI 26 - les problèmes en stage 28 - frais de transport et indemnités kilométriques Ce qu’il faut savoir 42 - La Responsabilité Civile Professionnelle (RCP) 42 - Les Accidents d’Exposition au Sang (AES) : conduites à tenir /// 1 /// édito Cher(e)s étudiant(e)s, § La Fédération Nationale des Etudiants en Soins Infirmiers (FNESI) vous présente la nouvelle version du Guide du Stagiaire. Directrice de publication

Introduction Chaque semaine, les médias relatent des difficultés aux quelles est confronté le personnel soignant. Avec l’évolution des technologies à l’hôpital, l’apparition des nouveaux modes d’organisation de travail et de situations professionnelles spécifiques propres au domaine des soins de santé, le personnel est exposé à différents risques. Nous notons tout de même des progrès réalisés en matière de prévention de la santé et de la sécurité au travail. Cependant, certains problèmes comme

pour un parcours universitaire. Ils s’inscrivent dans un premier temps en licence générale (pour 3 ans d’études), avant de se spécialiser dans le cadre d’un master (pour 2 ans encore). Plusieurs domaines leur conviennent. l La formation professionnelle se déroule en école ou en institut, après réussite à un concours. Recrutement à différents niveaux : bac + 2 (pour être greffier), bac + 3 (attaché de la fonction publique), bac + 4 (avocat, magistrat, huissier) ou bac + 5 (commissaire

encore plus professionnalisante à mon goût, le BTS. Cette formation me permet en autre de concrétiser mon projet professionnel et de cibler un secteur d’activité m’intéressant davantage. J’ai décidé d’effectuer mon stage de première année au sein de la Banque Populaire du Sud Ouest de Mont de Marsan pour découvrir avant tout ce milieu et pour éventuellement réaliser une carrière professionnelle en tant que conseiller particulier. I. Présentation de l’entreprise et du marché A/

Les candidats sont priés de ne faire qu’un seul dossier d’informations pour le seul centre Distech choisi : Dossier d’informations Distech 2010/2011 « Licence Professionnelle par apprentissage : Commerce, option Distribution, mention Management de Rayon DISTECH » Ce dossier Distech doit être complété par le candidat pour être envoyé accompagné des pièces justificatives et du montant des frais de dossier, jusqu’au 8 juin 2010 dernier délai. Après présélection sur dossier, le candidat sera convoqué