Projet Professionnel Master Communication

Diplôme national de master Domaine - sciences humaines et sociales Mention - sciences de l’information et des bibliothèques Mémoire de stage / Juin 2007 Spécialité - gestion et traitement de l’information spécialisée Mise en place d’une Gestion Électronique de Documents à la SACD :p participation à l’élaboration du cahier des charges Céline BONNEAU Sous la direction de Gaétan MÉNARD Responsable du service Archives de la SACD Et de Dominique MANIEZ Professeur associé à l’ENSSIB

intégerer Hec il dot encore faire des choix.En effet il y a beaucoup de filiere disponible dans différent secteur. Management et Stratégie, Finance et Economie, Marketing et Communication, Développement Durable, Entreprenariat, Droit et Technologies. Managenement et Stratégie je vous présenter la section Management de Grands Projets Cette filiere permet d’acquérir des compétences pour fédérer une équipe autour d’enjeux identifiés et de garantir le respect de la qualité, des coûts et des délais ainsi

Quadrilingue Expérience Professionnelle : Juin 2011 – Aujourd’hui VAlain S.A. Webagency – Responsable Commercial Gestion de portefeuilles existants et développement de nouveaux territoires. Gestion, recherche et développement de partenariats. Recherche, identification et développement d’opportunités de business et de contacts avec des clients et partenaires. Identification des projets et besoins clients, présentations et offres. Mise à jour des supports de communication. Sep. 2007 – Fév. 2011

L’enseignement supérieur français est organisé en 3 cycles selon le schéma européen commun : Licence, Master, Doctorat (LMD) qui prend en compte, pour l’obtention du diplôme, les semestres d’études depuis l’entrée dans l’enseignement supérieur et leur correspondance en “crédits ECTS” : Licence (L) = 6 semestres = 180 ECTS Master (M) = 4 semestres = 120 ECTS Doctorat (D) = 3 ans minimum après un Master (non exprimé en ECTS) Le système ECTS (European Credits Transfert System) est un système européen d’unités

PHOTOGRAPHIE COMMUNICATION & INDUSTRIES GRAPHIQUES CINÉMA D’ANIMATION MULTIMÉDIA JEU VIDÉO NotrE pédaGoGiE : uNE Créativité CoNNECtéE aux réaLités profEssioNNELLEs Notre démarche pédagogique intègre une triple dimension créative, technique et professionnelle. Les entreprises sont donc au cœur de nos enseignements. Les professionnels participent également aux jurys de passage en année supérieure et d’obtention du diplôme. Au fil du cursus, la note attribuée par ce jury professionnel gagne en

Les Licences Professionnelles et autres formations Bac+3 (DU et DCG) dans l’académie de Nancy-Metz, accessibles notamment aux titulaires de BTS TERTIAIRES Sommaire page 2 Préambule • les licences professionnelles, par département - Vosges (Epinal et Saint Dié des Vosges) Meurthe et Moselle (Nancy et Longwy) Moselle (Metz, Sarreguemines et Thionville) page 3 pages 4 à 6 pages 7 à 8 • les autres formations Bacs + 3 (DU – DCG-LICENCE) page 9 -édition de janvier 2014Lycée

Grande Consommation ENT – Entrepreneuriat BGR – Banque et Gestion de Risques MCE – Management Com. d’Entreprise IMP – Master Management des projets CF– Corporate Finance AL – Achats & Logistique ESEO – Master ESEO - ESSCA FRM– Finance et Risk Management ALTH – A & L du Textile-Habillement ECAM – Master ECAM – ESSCA WMKG – Web Marketing EMIB – European Master in International Business Question centrale de recherche : Dans un contexte de crise économique, existe-t-il

de Poitiers Institut d’Administration des Entreprises de Poitiers Université Senghor Alexandrie (Egypte) Master en Administration des Entreprises Gestion des organisations Réal Romuald MBIDA Ouvrage de référence proposé Plane jean Michel, Management des organisations. Théories, concepts, cas ; Dunod, Paris, 2003. Année académique 2009 / 2010 Réal Romuald MBIDA Master Administration des Entreprises IAE de Poitiers Université Senghor d’Alexandrie PRESENTATION GÉNÉRALE

recul, d'elargissement des compétences management, gestion etc.. alternance : aspect apprentissage directement en milieu pro et c'est sans doute la meilleur façon d'apprendre, éventuellement parler du stage des délais de realisation d'un projet, d'une application , des conversations avec des clients, anglais 2 : Choix pour l'ece , ecole renommé , la position evolue contamment dans le classement l'etudiant, réabilitation de la cti pour sa valeur maximale. Partenariat à l'international

Avril 2010 Master 2 CIMRH (erasmus) Connaissances des contextes et secteurs professionnels Au sein d’une organisation, la communication externe permet de créer son image et sa notoriété envers le monde extérieur et les groupes cibles. Par l’intermédiaire de ces diverses actions, le service de communication externe provoque chez ses partenaires, ses clients une attitude particulière et oriente leurs opinions vis-à-vis de l’organisation. Quant à la communication interne, elle rassemble