Projet Professionnel Ressources Humaines

UNIVERSITE IBN ZOHR FACULTE DES LETTRES ET DES SCIENCES HUMAINES AGADIR CYCLE DU MASTER TOURISME ET COMMUNICATION Organisation et contenu du Master 1 PRESENTATION Située à Agadir, considérée comme la première destination touristique (notamment balnéaire), la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines relevant de l’Université Ibn Zohr a pu accompagner les différentes entreprises opérant dans le secteur, et ce par la mise en place de deux licences appliquées : l’une en animation

DES RESSOURCES HUMAINES (GRH) : QUELS LIENS ? André Lovinfosse, directeur du département infirmier CHR de la Citadelle, Liège (Belgium) I. Introduction Inscrite au cœur d’un programme très riche sur le thème de la gestion des risques, ce ‘risk management’ à la mode dans nos entreprises hospitalières, cette question : “existe-t-il des liens entre la GRh et le GRH ?”, ce titre, a de quoi étonner ! Étonner car comment dissocier la fonction de prévention des risques, des ressources humaines identifiées

Dans le domaine du développement des compétences , de la formation ou de la gestion des ressources humaines, les concepts ne sont pas statiques mais évolutifs. Il y a une interaction permanente entre les pratiques professionnelles et les concepts. En effet les pratiques sont orientées par les concepts mais ceux-ci se nourrissent également des pratiques. Pour simplifier, la gestion des ressources humaines est passée progressivement de l’ingénierie de la formation à l’ingénierie des compétences

..........6 III/1- Différenciation des parcours ...................................................................................................6 III/2- Modules complémentaires d’insertion professionnelle ..........................................................7 III/3 Projet Personnel et Professionnel ...........................................................................................7 III/4 Apprentissage méthodologique ................................................................

SPECIALITE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES, à FINALITE PROFESSIONNELLE Domaine : Droit, Économie, Gestion Mention : Institutions - Organisations - Développement Specialité : Gestion des Ressources Humaines Etablissement(s) Présentation Université Montpellier 3 Sous l’influence des mutations industrielles, de l’internationalisation des échanges, du renforcement du cadre réglementaire, d’une prise en compte dans les entreprises des individualités… la fonction Ressources Humaines a évolué vers plus

Spécialité autoformation par foad Université de Paris X Nanterre 2005 - 2006 Licence professionnelle « Gestion des associations », Spécialité Droit et Fiscalité, Gestion des ressources ité, Gestion des ressources humaines Université Paris XII Créteil 2004 - 2005 Licence « Conduite et Animation de projets éducatifs », Sciences de l’Education, Université Paris X Nanterre COMPETENCES λ GESTION RESSOURCES HUMAINES Coordination d’équipes socio-éducatives (8 à 20 pers.) Animations de réunions et

leurs ressources. C’est ainsi que les évaluations dans ces domaines peuvent être grave de conséquences compte tenu du climat de très forte concurrence qui règne dans tous les secteurs. Les mutations en matière de technologie, de finance, d’information et de management s’accompagnent de développement plus ou moins profond au sein de l’entreprise. Pour faire face aux évolutions modernes, une entreprise se doit donc d’assurer une actualisation et une avancée permanente de ses ressources humaines; d’où

Candidature pour un poste d’assistante en ressources humaines en alternance PJ : C.V Madame PHILIPPE,        Intégrer Alliance Intérim pour réaliser mon projet professionnel serait pour moi une grande opportunité. En effet, votre métier et votre savoir-faire dans le domaine des Ressources Humaines ont particulièrement retenu mon attention. C’est pourquoi, je vous adresse ma candidature pour un poste en alternance, en tant qu’assistante ressources humaines. Titulaire d'un BTS Assistante

QUE FAIRE APRES UN DUT GEA ? Poursuite d’études & insertion professionnelle Année 2009-2010 SOMMAIRE Introduction 3 Les écoles 4 Définir les écoles, comment les choisir ? 5 Les Ecoles pour l’option Finance-comptabilité (FC) 7 Les Ecoles pour l’option Ressources Humaines (RH) 11 Les Ecoles pour l’option Petites et Moyennes Organisations (PMO) 15 Les licences 18 Définir les licences, comment les choisir ? 19 Les licences générales pour l’option FC 21 Les licences générales

de la communication (TIC) et la fonction Ressources Humaines (RH) Analysé tantôt comme une véritable révolution, tantôt comme un simple « feu de paille », le développement des TIC a eu plusieurs types de conséquences au sein des entreprises. Ces technologies n’ont pas seulement modifié le contenu du travail. Elles ont également été à l’origine de transformations organisationnelles. Ainsi, la question de l’impact des TIC sur la fonction Ressources Humaines (RH) ne se résume pas aux mutations des pratiques