Pronom démonstratif

(les voitures se suivent lentement en direction du nouveau téléphérique récemment inauguré) → Tanto (tellement, tant) devient tan, cuánto (combien, comme, à quel point) devient cuán devant adjectif, participe passé, adverbe ou locution adverbiale, pronom possessif → Cuanto (tout ce qui) devient cuan devant adjectif ou adverbe Autre (traduction) → Otro (-a) n’est jamais précédé de l’article indéfini (un, une). De même pour tal (tel), semejante (semblable). > Lo que me cuentas es otra historia

sorti (Nom ou GN) Il est sorti (pronom personnel) Se tromper est humain (infinitif) Il attend le bus (Nom ou GN) Il m'a reçu (pronom personnel) Il veut retrouver son stylo(groupe infinitif) Il remarqua qu'il pleurait (proposition subordonnée conjonctive) Que fais-tu? (pronom interrogatif) Il appartient à cette fille (GN prépositionnel) Ils se moquent de lui. (pronom personnel) Ils posent leur carnet sur leur table (GN prépositionnel) Il lui parle de son orientation. (pronom personnel) Fonctions liées

contracté ; le déterminant possessif ; le déterminant démonstratif ; - le verbe (savoir l'analyser en donnant son infinitif, son groupe, son temps, son mode, sa personne ; cette analyse se complexifiera au fur et à mesure que la connaissance du verbe sera approfondie) ; - les pronoms : les pronoms personnels (leurs formes et leurs fonctions ; distinction entre la, les déterminants et pronoms) ; les pronoms possessifs ; les pronoms démonstratifs ; - l'adjectif qualificatif (il s'ajoute au nom pour

longtemps à l’affiche Le groupe de l’infinitif Vivre de petits plaisirs semble sage Le groupe de l’adverbe Ce film passe très probablement en V.O. La phrase subordonnée Puisque c’est un bon film, j’irai le voir. Les mots (I) Famille, nom, pronom, adjectif, verbe, préposition, déterminants, catégorie, fonction, classe, radical … 5… Un mot est un ensemble de lettres qui ont un sens. Il correspond généralement à une unité de sens bien précise ; mais cela n'est pas toujours vrai car parfois

qu'il joue dans une phrase. 1. Les classes de mots • Les mots de la langue française se répartissent en neuf classes grammaticales. Cinq classes sont variables : * le nom ; * le déterminant ; * l'adjectif qualificatif ; * le pronom ; * et le verbe. Quatre classes sont invariables : * l'adverbe ; * la préposition ; * la conjonction ; * et l'interjection. • Exemple : « Hélas ! mon pauvre argent, mon pauvre argent, mon cher ami, on m'a privé de toi 

l’adjectif) 6. Das Pronomen (le pronom) 6.1 Das Personalpronomen (le pronom personnel) • Das betonte Personalpronomen (le pronom personnel tonique) • Das unbetonte Personalpronomen (le pronom personnel atone) 6.2 Die Adverbialpronomen „en“ und „y“ (les pronoms adverbiaux „en“ et „y“) 6.3 Stellung und Kombination der Objekt- und Adverbialpronomen 6.4 Das Reflexivpronomen (le pronom réfléchi) 6.5 Das Demonstrativpronomen (le pronom démonstratif) 6.6 Das Possessivpronomen (le pronom possessif) 6.7 Das Interrogativpronomen

Adjectif qualificatif de cet endroit : «large » l. 1; « propice, vaste » l. 3, + verbe d’apparence « parut » l. 2. * Évolution de la qualification de ce trou : * « un trou » (l. 1), « ce trou » (l. 2) : à noter le déterminant démonstratif ; « ce souterrain » (l. 4), « la salle » (l. 5) pour en arriver à la ligne 15 : la métaphore « la caverne fécale » + bon nombre de pronominalisations = évolution de Bardamu-personnage, qui entre dans cette caverne. * Verbes d’actions

participe passé, on se pose la question de l’accord du participe passé (voir le point IV). ou/où  ou est une conjonction de coordination. où est un pronom relatif ou un adverbe interrogatif qui désigne généralement un lieu.  Pour les distinguer: ou peut être remplacé par ou bien. ce/se  Ce fait partie du GN. C'est un déterminant démonstratif masculin singulier (il désigne, montre quelque chose ou quelqu'un). Exemple: ce garçon est sportif  Se fait partie du verbe pronominal. On le trouve

doux, doux L’ACCORD DE L’ADJECTIF QUALIFICATIF RÈGLE GÉNÉRALE L’adjectif s’accorde en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel) avec le nom/pronom auquel il se rapporte : — un beau tissu, une belle étoffe — des garages spacieux, des maisons spacieuses L’adjectif qui se rapporte à deux ou plusieurs noms/pronoms du même genre prend la marque du pluriel : — un style et un ton parfaits Avec des noms de genre différent, l’adjectif se met au masculin pluriel. Dans ce cas, il

par l’argumentation L’implication du narrateur et du destinataire – Narrateur, au vers 1 : « ce cœur » avec l’adjectif démonstratif « ce » implique fortement le poète. Le pronom personnel de la 1ère personne du singulier apparaît au vers 7 « je l’entends ». La subjectivité est mise en évidence par l’exclamation au premier vers. Et au vers 8 le pronom possessif « le mien » renforce l’implication du poète. Destinataire, il est interpellé par l’impératif du vers 7 « écoutez ». C’est