Propagande Première Guerre Mondiale

Audoin-Rouzeau Titre : La Guerre des Enfants Sous-titre : « 1914 - 1918 » (« Essai d’histoire culturelle » pour la première édition) Genre : Essai d’histoire Editions Armand Colin, Paris, 2004 (première édition en 1993) 253 pages Informations complémentaires : Stéphane Audoin-Rouzeau est né en 1955. Il est un historien français, directeur d’études à l’Ecole des hautes études en sciences sociales et Co-directeur du centre de recherches de l’Historial de la Grande Guerre à Péronne (Somme). Il se

Préparation orale histoire des arts 2012 Une affiche Hitlérienne de propagande I- Présentation de l’affiche: Le lieu; la date de l’affiche; le commanditaire; le destinataire de l’affiche Il s'agit d'une affiche de propagande, datant des années 30, qui a pour titre: «Vive l'Allemagne». Cette affiche réalisée par le parti nazi est destinée au peuple allemand dans le but qu'Hitler le chef du parti nazi soit élu aux élections présidentielles de mars1932 (où il perdra avec 30,11% face à Hindenburg)

débute la Seconde Guerre mondiale, en Allemagne, sous le III° Reich, le régime nazi instauré par Hitler. Ce régime fut totalitaire, il mettait tous les domaines de la société et en particulier l’art, au service de ses idées. De nombreux artistes tel Adolf Wissel exécutèrent des œuvres dans le but de mettre en valeur et de transmettre l’idéologie et les valeurs nazies, ce furent donc des œuvres de propagande. Pourquoi ce tableau d’apparence innocente constitue t-il une œuvre de propagande ? Interprétation :

La première guerre mondiale est un conflit qui, comme son nom l'indique, opposa des pays de toutes les régions de la planète entre le 28 juillet 1914 et le 11 novembre 1918. Ce conflit, dont la majeure partie des batailles se déroula sur le continent européen, opposa les Alliés, coalition formée autour de la Triple-Entente (France, Royaume-Uni et Russie), aux Empires centraux (Allemagne et Autriche-Hongrie). La déclaration de guerre à la Serbie de la part de l'Autriche-Hongrie, le 28 juillet 1914

trois pôles (les trois espaces) qui dominent économiquement le monde (États-Unis, Europe, Japon). G8 : désigne la réunion 8 pays les plus puissants dans le monde (EU, France, Royaume-Uni, Japon, Italie, Canada, Russie) afin de prendre des décisions mondiales. Superpuissance : cela désigne un Etat qui domine le monde par sa puissance (économique, politique, militaire, culturelle), aujourd'hui seuls les EU sont une superpuissance. Démographie : Immigré : personne qui s'installe dans un nouveau pays. Émigré

Au lendemain de la première guerre mondiale, le traité de Versailles est signé et crée un mécontent profond dans la population allemande par le mythe du « coup de poignard dans le dos » et dans la population italienne par la « victoire mutilée ». De son côté la Russie se trouve dans une forte crise économique politique et sociale après 8 ans de guerre. Ce contexte facilite l’ascension au pouvoir des régimes totalitaires qui se croient investies d’une mission de régénération de la nation, de la race

"Le fascisme est né de la première guerre mondiale et de la jeune génération des tranchées qui voulut exercer son droit à commander dans la paix comme elle l'avait fait dans la guerre". Comme l'écrivait Dominique Venner au sein de son article "Le squadrisme et la genèse du fascisme", paru dans La Nouvelle Revue d'Histoire de mai-juin 2003, le régime fasciste de l'Italie des années vingt et trente est né de ce que l'on appelle la victoire mutilée. Derrière ce terme se cache la conviction, chez les

conquis. En quelques décennies, la conquête du territoire africain est terminée et le système colonial impose sa domination sur les populations autochtones, comme c'est le cas dans l'Empire français dans les années 1930. 1. En métropole, la propagande et la guerre ont fait triompher le colonialisme • En 1931, lors de l'apogée de l'Empire français, une grande exposition coloniale s'ouvre dans le bois de Vincennes (à la porte Dorée) : elle fait suite à la célébration du centenaire de l'Algérie en 1930

Première S, histoire LMA, 2011-2012 Thème 2 – La guerre au XXe siècle Question 1 – Guerres mondiales et espoirs de paix Cours 1 La Première Guerre mondiale : l’expérience combattante dans une guerre totale. I L’expérience combattante 1. La durée et l’ampleur géographique du conflit • Dès les premières offensives de la guerre de mouvement (août-novembre 1914), les pertes sont importantes : l’utilisation sans précédent de l’artillerie et des mitrailleuses bloque toute possibilité de

Affiche de propagande : AFFICHE DE PEIROS, mai 1936  Cette affiche est commanditée par la CGT (confédération général de travail) et elle s’adresse à la population. Elle a été publiée en Mai 1936, après les réformes misent en place suite aux accords de Matignon signés peu avant. Au premier plan on peut voir un ouvrier, en bleu de travail : il est heureux d’aller travailler et il salue sa famille (sa femme est son enfant). En arrière plan, le soleil se lève derrière les cheminés