Protection de l'enfance

suivi les modifications législatives en direction de la protection de l'enfance et des mineurs délinquants. La création du Centre Educatif Fermé de Saverne témoigne de notre capacité d'innovation. Aujourd'hui, nous souscrivons au caractère indispensable de réécrire le projet du Foyer Oberholz, au regard de son évolution et des changements législatifs liés aux institutions sociales et médico-sociales en général et à la protection de l'enfance en particulier. Un rapide rappel historique permettra de

Connaissance public : Sociologie : Évolution de l'enfance entre 1945 et aujourd'hui Sommaire 1. Introduction 2. Contexte économique 3. Les différents aspects de l'enfance 1. Aspect juridique 2. Aspect familiale 3. Aspect scolaire 4. Aspect loisirs 4. Conclusion 5. Sources 1. Introduction Élèves en première année BTS Économie Sociale et Familiale à L’ISMC Cadenelle à Marseille, nous devons, dans le cadre de notre

1. A quoi sert l’histoire de l’enfance? Ce cours s’adresse à des futurs professionnels de l’enfance. Aujourd’hui, l’enfance est au cœur d’une série de questionnements éducatifs ou sociétaux. L’enfance est au cœur de questionnement philosophique qui nous interroge sur la place de l’individu dans la société. L’enfant a-t-il les mêmes droits qu’un adulte? La place de l’enfant le droit et les devoirs des parents et le droit de tout a chacun de ne pas être parent sont encore des crispations de la

l’impossibilité de faire face à un état de besoin en raison de la vieillesse, du handicap ou de difficultés sociales. Elle s’exerce dans trois domaines principaux : l’aide aux personnes âgées, l’aide aux personnes handicapées et l’aide sociale à l’enfance On distingue l’aide sociale légale, qui constitue un droit automatique, de l’aide sociale facultative, qui dépend de la politique budgétaire de chaque collectivité. L’aide sociale légale Les prestations d’Aide Sociale Légale sont des aides en

impliqués dans le projet (DSD, PJJ , Sauvegarde de l’Enfance, etc.). Rédigé le 16 mars 2009 La MDA : ses actions en direction des adolescents et jeunes adultes  Individuelles (entretien, consultations spécialisées, accompagnement et suivi) et collectives (séjours, ateliers, sorties, groupe de parole, GEMADO (16-25 ans), projets éducatifs, etc.) et, en direction des parents et des professionnels.  Intervention de la Sauvegarde à l’Enfance autour d’une situation rencontrée : éducateur spécialisé

relative à l'enfance délinquante. | 1) L'âge de la responsabilité pénaleIl coïncide avec l'âge de la majorité pénale, c'est-à-dire dix-huit ans, mais peut être abaissé à treize dans certains cas. a) L'irresponsabilité absolue des mineurs de moins de treize ansL'article 122-8 du code pénal prévoit le prononcé de sanctions pénales uniquement à l'encontre des mineurs âgés de plus de treize ans. Les mineurs délinquants de moins de treize ans ne peuvent faire l'objet que de " mesures de protection, d'assistance

violences physiques, 24% de violences sexuelles, 19% de violences psychologiques, 26% de négligences lourdes. Ce qui représente tout de même 10% des enfants français. Définition du phénomène Il est difficile de donner une définition universelle de l'enfance maltraitée et négligée. Il s'agit de mauvais traitements infligés à un enfant ou de négligence des besoins liés au développement de ce dernier par un parent, un tuteur ou une personne qui en prend soin, entraînant ainsi ou pouvant entraîner des

rôle du Préfet est : • Veiller au maintien de l'ordre public et à la sécurité des personnes et des biens. Le préfet a pour charge d’assurer la sécurité des citoyens, notamment en traitant les situations d'urgence, en établissant des plans de protection des populations contre les catastrophes naturelles et les risques technologiques (tel que les problèmes pouvant survenir dans une usine chimique par exemple). • Veiller à la santé environnementale de son département en contrôlant l’installation

Négrier Manon Auto-évaluation I) Mes représentations de la profession L’éducateur spécialisé intervient dans le secteur du handicap, de la protection de l’enfance, de la santé et de l’insertion sociale. Il est employé par les collectivités territoriales, la fonction publique et des associations et structures privées. Les éducateurs spécialisés peuvent intervenir auprès d’enfants ou d’adolescents dans plusieurs types de situations : difficultés au sein de la famille, problèmes d’adaptation

sociale comme : le respect de l’égale dignité de tous les êtres humains et à apporter aux besoins de chacun, ainsi que la garantie d’un plein droit sur l’ensemble du territoire pour tous et elle repose sur 4 objectifs : 1) L’autonomie et la protection des personnes 2) La cohésion sociale (c’est le principe de la solidarité mais mieux géré et mieux étendue) 3) L’exercice de la citoyenneté 4) La prévention des exclusions et la correction de ses effets Cette loi oblige à constituer