Précurseurs Histoire De La Pensée économique

Relations internationales – Cours n°1 – 17/09 INTRODUCTION : LA SOCIETE MONDIALE CONTEMPORAINE L’Europe est à l’origine de la pensée politique et juridique. Elle a permis d’élaborer en droit avec par exemple, le droit constitutionnel européen, et la présence de droit au Royaume-Uni avec les Common Law. La pensée de Machiavel pousse à dire que l’Etat moderne cad le principal acteur des relations internationales européennes, est né en Europe. Mais on peut relever un paradoxe : le fait que l’Etat

mettre en place des institutions démocratiques stables b) Adapter les missions et les structures de l’Administration au nouveau rôle de l’Etat 4 4 5 II- Les Défis Economiques : qualité, productivité, compétitivité a) Faire face aux grandes mutations b) Maîtriser les incidences de la mondialisation et de la libéralisation économiques c) Favoriser l’amélioration des performances de l’économie nationale 6 6 8 III- Les Défis Sociaux : Solidarité sociale, Citoyenneté, Responsabilité a) b) c) d)

Histoire – cours 4 le mouvement des idées 14 mars 2011 PREAMBULE le clivage droite/gauche deux siècles deux grandes tendances droite et gauche clivage D/G une des dimensions historiques fondamentales de notre société majorité des français continuent à se situer par rapport à cet axe différences d'opinions, d'attitudes et de comportements. Qui se structurent en un ensemble cohérent symboles, cultures, visions du monde, place qu'y tient l'individu. Assemblée Constituante 28 août 1789 débat

n’ont pas changé : les adhérents sont tous propriétaires de leur magasin et ne versent aucun pourcentage de leur bénéfice au fondateur. De plus, le projet de l’enseigne est resté le même : la défense du consommateur et de son pouvoir d’achat. Ce précurseur des temps modernes, qualifié durant les trente années qui ont accompagné son ascension de « Zorro de la baisse », « Epicier-Poète » ou plus communément « Petit Epicier de Landerneau » nous a définitivement quitté le 17 septembre 2012. E. LECLERC

Histoire de l’informatique 22-09-09 Pas de truc à apprendre: prise de contact. 29-09-09 Au début du 19ème siècle, l’apparition de l’ordi. Leçon à consulter sur internet le site de M S. L’évolution industrielle: La révolution industrielle entamée au 18 ème siècle débouche sur la création d'un nouveau type de société, basé sur les principes de l'usinage massif, de l'approche scientifique de la nature et de la gestion pragmatique et économique du temps et de l'espace. La civilisation

ont pour but de fortifier l’enfant, de l’aider à prévenir des maladies et donc de le protéger. Ce sont des exercices construits et non des exercices violents. Conception plus Rousseauiste (en référence au philosophe Jean Jacques rousseau) : il pense plutôt qu’il faut laisser la nature faire. L’enfant par ses propres ressources peut faire face aux risques qu’il rencontre dans la vie quotidienne. Pour cette conception, une éducation corporelle trop protectrice, trop prudente manquerait son but.

exagèrent-ils ? Il y a une sorte de domination entre le mineur et les tuteurs. Le mineur a qq qui lui dit quoi faire être mineur, c'est se laisser guider par un autre aussi bien dans ses actes que dans ses pensées. ... le tuteur -> autorité, pouvoir. ( ex, parents/enfants) . Ce qui ne pense pas par eux-mêmes -> bétail. On se trouve rassuré à être mineur car nous sommes habitués à être guidé par d'autres. Le courage est de penser par nous même sans avoir recours à l'autorité. Les tuteurs doivent

est déterminée fondamentalement par des critères économiques) D’un point de vue statique c’est la noblesse qui détient le pouvoir politique, et donne le ton culturel au reste de la société autrichienne, c’est elle qui définit ce qui est beau et bon dans la culture, et tout particulièrement dans le domaine musical. La bourgeoisie n’est pas une classe dominante (pas de pouvoir politique), mais une classe dirigeante, car elle a le pouvoir économique, la finance, et c’est une classe qui a vocation d’être

(chute de l'Empire byzantin) . Il s’étend sur une période de mille ans. – Introduction   1 – L’économie domaniale et le déclin de l’empire romain au Xème siècle   2 – Du Xème siècle à la Renaissance Cette période a été marquée par: -Un repli économique sur l’économie domaniale -La formation des villages, des bourgs, puis des villes -- La reprise du commerce nationale et internationale à travers le phénomène des foires 1 - L’ECONOMIE DOMANIALE ET LE DECLIN DE L’EMPIRE ROMAIN AU XEME SIECLE

Histoire économique Cours de Jérôme Ballet (2002/2003) Objet de ce cours : répondre à la question « Qu'est-ce que la richesse ? » (plus spécifiquement : « Qu'est-ce que la valeur d'un bien ? »), essentiellement sous l'angle historique. Sujets étudiés : • le mercantilisme (XVIe-XVIIe siècles) p. 1 • la physiocratie (XVIIe-XVIIIe siècles) p. 2 • la révolution industrielle en Grande-Bretagne (1760-1830) p. 4 • Les classiques • Adam Smith (1723-1790) p. 5 • David Ricardo (1772-1823)