Présentation De La Méthode Merise

manière plus approfondie en seconde année. Les compétences décrites sont les compétences terminales à acquérir en fin de formation. La progression et le planning de travail Préambule : le processus 10 est transversal aux 9 autres : les outils, méthodes et démarches étudiés sont au service des 9 autres processus. Dans sa progression, l’étudiant devra tenir compte des besoins exprimés dans les autres processus. Il ne devra pas hésiter à utiliser dans les autres processus les compétences acquises

Nicolas Phalippon IR3 Présentation du 24/10/02 Introduction 2% des logiciels fonctionnent à la livraison 3% de plus fonctionneront après quelques modifications mineures 20% seront utilisés après des modifications majeurs 45% ne seront jamais utilisés 30% seront payés mais jamais livrés Source: rapport commandé par le Congrès américain “La Gestion de Projets informatiques” – Nicolas Phalippon 1 Sommaire I. GERER UN PROJET Définitions Les tâches dans la gestion de projet

Tableaux préformatés contenant l’essentiel de la statistique d’activité et d’environnement • Fonctionnalités de « reporting » 32 Le SI : aide à la décision • Accompagner les décideurs – Minimiser les tâches de recherche de l’information et de présentation des résultats – Fouille de données • Tableaux multidimensionnels « hypercubes » 33 Le SI : aide à la décision • Pour décider, il est nécessaire d’avoir des informations : – Pertinentes • Dont l’organisation est adaptée aux besoins de gestion

------------------------------------------------- SOMMAIRE * REMERCIEMENTS 2 DEDICACE 3 LISTE DES ABREVIATIONS 4 SOMMAIRE 5 INTRODUCTION 7 Présentation du nt-SOFT 8 CHAPITRE 1 : CONTEXTE GENERAL DU PROJET 9 1. OBJECTIFS DU PROJET 9 1.1 NIVEAU FONCTIONNEL 9 1.2 NIVEAU TECHNIQUE 10 2. PROBLEMATIQUE GENERALE 10 3. METHODE DE DEVELOPPEMENT 11 CHAPITRE 2 : ETUDE GENERALE DU PROJET 12 1. METHODE DE TRAVAIL : 13 CHAPITRE 4 : ETUDE ET ANALYSE DES BESOINS 13 1. ANALYSE DU BESOIN 14 2. SPECIFICATIONS GENERALES

en acceptant de juger ce sérieux travail. Enfin nous tenons à remercier l’ensemble du corps enseignant de la Filière Informatique option De développement informatique . PARTIE  I : Présentation du Ministère de l'emploi et de la formation professionnelle Historique …………………………………………………………………………………………………………………………. Fiche technique………………………………………………………………………………….……………………………… Etat d’accueil ……………………………………………………………………………………….……………………………

départements qui constituent l'organisation étudiée. Dans notre cas de recherche, on fait face à l'étude systémique d'un territoire dans le but de retrouver une architecture adéquate au système d'information. q Dans un premier temps, on a réalisé une présentation géographique administrative du territoire de Bejaia, les secteurs productifs potentiels, les différent catégories d'acteurs qui y existent et enfin l'utilité du SIIT au sein de ce territoire. L présence sur le territoire. q Les catégories recensées

CENTRE AFPA DE CRETEIL Dossier de Synthèse de  Pratique  Professionnelle Arnaud MASSAL Concepteur Développeur Informatique – 4e session 8 décembre 2009 – 26 novembre 2010 PRESENTATION DU DOSSIER DE SYNTHESE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE (DSPP)    Ce dossier reste votre propriété. Vous pouvez le compléter durant tout votre parcours de certification. Vous devez le conserver et le présenter obligatoirement à chaque étape de la certification. Ce dossier comporte : 1. UNE PAGE

Les bases de données relationnelles constituent l’objet de ce cours. Ces bases sont conçues suivant le modèle relationnel, dont les fondations théoriques sont solides, et manipulées en utilisant l’algèbre relationnelle. Il s’agit, à ce jour, de la méthode la plus courante pour organiser et accéder à des ensembles de données. Nous décrivons le modèle relationnel, le passage du modèle entités-associations au modèle relationnel et enfin l’algèbre relationnelle dans le chapitre 3. Le chapitre 4 est entièrement

déroulement du projet 11 VII. Conclusion 11 Chapitre 2. Conception 12 I. Introduction 12 1. Choix de la méthodologie 12 2. Choix de l’outil de conception 12 3. Choix de la base de données 13 4. Diagramme de classes 13 5. Présentation des diagrammes de séquence 14 II. Conclusion 17 Chapitre 3. Implémentation 18 I. Introduction 18 II. Descriptions des outils de développement 18 1. L'environnement de développement 18 III. Interface de l’Application : 19 1

PRESENTATION GENERALE…………….………………………………2 LE CONCEPT DE LA FRANCHISE……………………………..................3 -Définition de la franchise………………………………………………..3 -La relation entre le développement de la franchise et l’essor du secteur d’ameublement au Maroc……………………………………5 PRESENTATION DES DEUX PARTIES DU CONTRAT….…...............6 - Le franchiseur : L’enseigne Yadéco…………………………………..6 - Le franchisé : la société (personne physique) de Mr. EL ABBADI Hassan