Présentation De Son Entreprise En Anglais Bts Batiment

Livrets de l'Ingénieur ISA 3 Institut Supérieur Aquitain du Bâtiment et des Travaux Publics Institut Supérieur Aquitain du Bâtiment et des Travaux Publics - Allée du Parc Montaury - 64600 Anglet - http://isabtp.univ-pau.fr 2 Institut Supérieur Aquitain du Bâtiment et des Travaux Publics - Allée du Parc Montaury - 64600 Anglet - http://isabtp.univ-pau.fr ` Table des matieres ´ ´ Informations generales ´ ´ ´ Presentation generale de la formation - 2012-2013 Locaux . . . . . . . . .

[pic] Présentation du candidat, de son cursus et de sa formation :........................................P.2 Connaissance du secteur professionnel et de ses métiers :…………………………….P.3-4 Présentation du projet professionnel :………………………………………………….P.5 Annexe CV :………………………………………………………………………………P.6 Annexe Lettre de Motivation :…………………………………………………………..P.7 [pic] Présentation du Candidat : Motta Jean-Philippe

la page ;  - le lieu et la date de publication ainsi que le nom de l'éditeur .  Respectez la confidentialité de l'information fournie. Pour certains documents du secteur privé, il faut les rendre anonymes. Pour les résultats scientifiques des entreprises, il convient de demander une autorisation.  Dans le courant du texte, vous pouvez renvoyer à des annexes si vous jugez utile de présenter un document plus long, explicatif de ce que vous cherchez à démontrer (exemple : voir annexe n°X) .  5

SOMMAIRE 1) Présentation de l’apprenti : 3 A) Introduction : 3 B) CV : 3 2) Présentation de l’entreprise : 4 A) Situation: 4 B) Activités de l’entreprise: 4 C) Organigramme : 4 3) Présentation des différents sites : 5 A) site n°1 : 5 B) site n°2 : 5 4) Opérations de maintenances réalisées en entreprise : 6 A) Maintenance n°1 : 6 B) Maintenance n°2 : 9 C) Maintenance n°3 : 10 D) Maintenance n°4: 11 5) Conclusion : 12 1) Présentation de l’apprenti : A) Introduction : Je

Année 2013-2014 Partie I : Présentation du candidat et son cursus de formation Nom : Siaka Prénom : Iftrache Date de naissance : 01 Janvier 1995 Adresse : 23 Rue Bacar Ridjali Fonction : Lycéenne au lycée Polyvalent d’Etat de Kahani, en baccalauréat professionnel en

gestion Baccalauréat Professionnel – Spécialité Technicien en Installation des systèmes énergétiques et climatiques 1 Sommaire : Partie 1 : Page 3 Partie 2 : Pages 4 et 5 Partie 3 : Page 6 Annexes : Pages 7 et 8 2 1.Présentation du candidat et de son cursus : MUNSCH Arnaud Célibataire Maison Forestière de la Hardt 23/09/1994 67110 Windstein Français 07.61.09.71.55 Permis B + voiture personnelle munsch.arnaud.94@gmail.com Niveau d'études / Diplômes : 09/2012

Spécialités du Baccalauréat professionnel Bac pro ELEEC : « Electrotechnique, Energie, Equipement et Communiquant » Lettre de motivation.……………………………………………….annexe 1 Curriculum vitae…………………………………………………...annexe 2 Présentation de ma candidature…………………………………………...1 Le secteur professionnel et ses métiers (lien avec la formation)…………2 Fiche métier…………………………………………………………………3 Mon projet à court terme…………………………………………………..4 Mon projet à moyen terme…………………………………………………4

L’assistante commerciale seconde le responsable commercial lors de taches administratives et d’organisation * ------------------------------------------------- Elle est en charge du traitement et de la rédaction du courrier en français ainsi qu’en anglais. * ------------------------------------------------- Elle organise et gère les déplacements et les agendas des commerciaux. * ------------------------------------------------- Elle s’occupe des devis (saisie, réalisation des factures…) et

DOSSIER DE SYNTHESE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE [pic] BTS CGO 2013 BTS CGO 2013 PRESENTATION DE L’ENTREPRISE [pic] L’ETSI signifie European Telecommunications Standards Institute ou en français Institut Européen de Normes de Télécommunication. L’ETSI est une association de loi 1901, c’est-à-dire à but non lucratif dont le rôle est de produire des normes de télécommunications pour le présent et le futur. Basé à Sophia Antipolis

SEANCES D’INFORMATION EN CLASSE DE TERMINALE Thème : Quelles sont les possibilités de formation après la classe de terminale ? INTRODUCTION Présentation de l’intervenant, son service et ses missions : Encadrement: les Inspecteurs d’Orientation dans les établissements aident les apprenants à mieux se connaître (aptitudes, capacités, goûts, ses intérêts) et à mieux s’organiser (emploi du temps de maison) Suivi psychologique : aide l’élève à surmonter les difficultés et à retrouver leur équilibre