Présentation Parcours Scolaire

Situation Nº 1 Accompagnement de la famille D Présentation de la famille : La famille est originaire d’Afrique subsaharienne. Le Père était polygame (régime matrimonial du pays d’origine), il vivait avec ses 2 femmes et ses 15 enfants dans une maison H.L.M. Les parents n’ont jamais été scolarisés. Il n’y a que le père qui travaille dans la famille. Les deux femmes parlent très peu la langue française, ce qui représente un obstacle pour le suivi de la scolarité de leurs enfants, d’où

PROFESSIONNEL PETITE ENFANCE DOSSIER PROFESSIONNEL ANNÉE 2012 STAGE A L’ECOLE MATERNELLE FRANCOIS LUCAS SOMMAIRE INTRODUCTION L’ECOLE MATERNELLE LA CONCLUSION ANNEXES LA PEINTURE LE PARCOURS DE MOTRICITE L’ORGANIGRAMME DU SERVICE MULTI ACCUEIL PRESENTATIONS DES MOUSSAILLONS LES CONVENTIONS LES BILANS DE STAGE LES LETTRES DE REMERCIEMENTS INTRODUCTION Titulaire d’un BAC Action Communication Administrative ainsi que d’un BTS , j’ai

pourquoi)  Que sais-je déjà sur le sujet ?  Pour quoi faire (exposé, devoir, création, panneau, document powerpoint…) ? 2. Rechercher les documents :  Où chercher ? Dans quel lieu ?  Utiliser les usuels (dictionnaires, encyclopédies, manuels scolaires…)  Utiliser le logiciel documentaire BCDI / E-sidoc (http://0771720b.esidoc.fr)  Utiliser Internet  Noter les références des documents et les trouver 3. Sélectionner et exploiter les documents :  Garder les documents qui conviennent le mieux

Année scolaire 2012-2013 « LE PROCESSUS DE RECRUTEMENT AU SEIN DE L’APEC » ------------------------------------------------- SOMMAIRE INTRODUCTION

Point Jeunes 31 avenue des écoles 44380, PORNICHET O rganisme de formation : CEMEA Pays de la Loire 102 rue Saint Jacques 44200 Nantes 1SOMMAIRE I MA PRÉSENTATION...................................................3 1 MON PARCOURS DANS L’ANIMATION...................................................3 2 MA POSTURE DANS LA STRUCTURE....................................................3 II MON ENVIRONNEMENT................................

KEERMELCKBRUGGE ACADÉMIE DE LILLE John Lycée COLBERT TOURCOING ÉPREUVE ÉCONOMIE - GESTION PRÉSENTATION DU DOSSIER PROJET Poursuite d'étude et Entrée dans la vie professionnelle BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Système Électronique Numérique SESSION 2012 INTRODUCTION PRÉSENTATION DE MON PARCOURS MON PARCOURS SCOLAIRE MES PÉRIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL MON PROJET ET MA MOTIVATION MON PROJET PROFESSIONNEL MA

gestion des carrières, etc.) et psychologues spécialisés en ergonomie. Ils exercent aussi dans les cabinets de conseil spécialisés en ressources humaines (recrutement, bilans de compétences, etc.) L’Education nationale emploie des psychologues scolaires (après une expérience comme professeur des écoles) et des conseillers d’orientation-psychologues (COP). Le concours de professeur des écoles se situe au niveau master, celui des COP au niveau licence (BAC + 3). Quelques emplois dans la protection

Sommaire Présentation personnelle + cursus scolaire et/ou professionnelle Présentation de l’entreprise Secteur professionnel et des métiers du secteur Projet professionnel à court et long terme Annexes Référence au programme d’eco-gestion Présentation personnelle J’ai suivi un parcours au lycée l’Essouriau aux Ulis en Essonne (91) en Bac Sciences Technologiques et Tertiaire. J’ai décidé de cessé les études dans le domaine général ne sachant pas et ne voyant pas ce qu’allait m’apporter

 Introduction I°) Présentation de la structure 1°) Historique et localisation 2°) Organigramme 3°) Types de structure 4°) Activités 4.1°) Activité du Mercredi 4.2°) Activité des vacances scolaires 5°) Projet pédagogique et éducatif 6°) Partenariat 7°) Contraintes II°) Implication 1°) Rôle 2°) Positionnement 3°) Missions 4°) Responsabilités III°) Projet 1°) Analyse environnementale 1.1°) Objectif de la structure 1.2°) Analyse

des enseignements de l’U.E 3.3 S5. Vous rédigerez ce document, personnel et individuel, comprenant 5 pages de corps de texte maximum, selon les éléments ci-dessous. 1) Présentation des données en lien avec votre stage de semestre 5 :  Contexte institutionnel du stage : structure, service, population accueillie, parcours de vie de la personne soignée,  Activités prévalentes de l’infirmier,  Différents acteurs et relations interprofessionnelles. 2) Analyse des données :  Conditions de