Prévert Embrasse Moi

vie agitée d’homme d’affaires et de chargé de missions secrètes avant de devenir célèbre avec sa pièce Le Barbier de Séville. À Séville, le comte Almaviva, amoureux de la jeune Rosine, rencontre par hasard son ancien valet Figaro, qui a un moment embrassé la carrière d’homme de lettres. Figaro lui explique qu’il a abandonné l’écriture parce que « la république des lettres était celle des loups », qu’il est devenu barbier et qu’il s’est résolu à subir vaillamment toutes les vicissitudes du monde. À

candidat doit se donner une chance de montrer, à son niveau, qu’il possède déjà cette aptitude. Fort heureusement, les candidats fortement investis, soucieux d’adopter une approche originale sur un sujet qui l’est moins, ou encore, les élèves qui ont embrassé une thématique nouvelle sont encore nombreux. Les examinateurs, toujours à l’affut d’une occasion de s’instruire, voire de s’émerveiller, leurs en sont généralement très reconnaissants… L’analyse du document scientifique a cette année permis aux

1979 : Montherlant 1980 : Giono 1981 : Verlaine 1982 : Camus 1983 : Voltaire 1984 : Colette 1985 : Gide 1986 : Malraux 1987 : Maupassant 1988 : Chateaubriand 1989 : Écrivains de la Révolution 1990 : Lewis Caroll 1991 : Sartre 1992 : Prévert 1993 : Nerval 1994 : Saint-Exupéry 1995 : Faulkner 1996 : Wilde 1997 : Aragon 1998 : Green 1999 : Borges 2000 : Un siècle NRF 2001 : Marcel Aymé 2002 : Queneau 2003 : Simenon 2004 : Diderot 2005 : « Mille et une nuits » 2006 : Cocteau

= avec traduction) À l'ombre du coeur de ma mie (1958) Le pornographe (1958) La femme d'Hector (1958) Le cocu (1958) Bonhomme (1958)n Comme une soeur (1958) Les funérailles d’antan (1960) Le Père Noël et la petite fille (1960)n Le bistrot (1960) Embrasse-les tous (1960) Le verger du roi Louis (Théodore de Banville) (1960)a Pénélope (1960)n L’orage (1960) Le mécréant (1960) Le temps passé (1961)n La fille à cent sous (1961) La traîtresse (1961) Tonton Nestor (1961) La ballade des cimetières (1961)

féminines (terminées par un « e » surnuméraire, dit caduc ou muet) et masculines (sans ce « e »). En revanche, et moins L L 9 classiquement, il montre une succession non périodique et là encore non prédictible de groupements croisés (abab), embrassés (abba) ou suivis (aa) qui, en toute rigueur, ne constituent pas des « strophes ». Le rat des villes et le rat des champs, Le satyre et le passant et Le statuaire et la statue de Jupiter, composés en quatrains, et les sizains dans Le coq et la

d’un Beckett ; c’était pour Breton l’« esprit nouveau » qu’il avait voulu voir dans la volonté d’être voyant de Rimbaud ou dans le modernisme d’Apollinaire. Le temps de guerre Le parcours militaire En 1914, en marge de la fièvre patriotique qui embrase la France à l’heure de la mobilisation, Breton découvre la poésie de Rimbaud à Lorient où il s’est installé avec ses parents. A l’automne, le PCN en poche, il s’inscrit à l’école de médecine, mais sans conviction. En Février 1915, il passe le conseil

d’alternance entre rimes féminines (terminées par un «e» surnuméraire, dit caduc ou muet) et masculines (sans ce «e»). En revanche, et moins classiquement, il montre une succession non périodique et là encore non prédictible de groupements croisés (abab), embrassés (abba) ou suivis (aa) qui, en toute rigueur, ne constituent pas des «strophes». Le rat des villes et le rat des champs, Le satyre et le passant et Le statuaire et la statue de Jupiter, composés en quatrains, et les sizains dans Le coq et la perle

insurrection permanente contre l’horreur, mais aussi contre “les ennuis et les vastes chagrins / qui chargent de leur poids l’existence brumeuse”, nous dit Baudelaire dans “Elévation”. Cependant, la visée poétique peut s’élargir encore davantage et embrasser le monde entier, le réel pris dans sa diversité et dans sa globalité. Refusant toute idée de repli, d’enfermement, toute attitude monolithique, certains poètes ont choisi de tendre vers un “horizon” terrestre ou céleste, de prendre la route en ne

La Ferme des animaux (George Orwell) ........................................................................ Un Secret (Philippe Grimbert) ...................................................................................... Histoires (Jacques Prévert) ........................................................................................... 261 265 271 281 293 Les outils de langue : corrigés des exercices, exercices complémentaires 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. La vie des mots ................

t’aimais. Mais la vie sépare ceux qui s’aiment, Tout doucement, sans faire de bruit Et la mer efface sur le sable Le pas des amants désunis. Les feuilles mortes se ramassent à la pelle, Les souvenirs et les regrets aussi Paroles : Jacques Prévert. Musique : Joseph Kosma Interprètes : Yves Montand, Mouloudji, Fernand Gignac 8 • Pistes d’exploitation • Ressources linguistiques – Écoute de la chanson – Appréciation de la musique, des paroles, de la voix… – Echange : informations