Pseudo-science

Les pseudos-contrats de l’administration Le contrat est omniprésent dans l’action administrative, tout comme dans les relations privées, à cela près que les zones d’indisponibilités sont plus grandes, porté notamment par le courant contractualiste, qui tend à rendre celle-ci moins autoritaire. Né d’un proudhonisme diffus, le contractualisme est l’expression d’une nouvelle conception de la légitimité du pouvoir. On préfère la négociation réelle, formalisée dans des conventions plutôt que le recours

possède. Elle achète les moyens car elle a les moyens, elle sait lire contrairement au peuple bas. C’est un genre qui s’appuie sur deux modèles à la fois : l’histoire et les sciences naturelles. Le roman comme c’est un genre bâtard il recherche la notoriété, la crédibilité, pour cela il s’appuie sur l’histoire et les sciences humaines pour montrer qu’il est valable. On retrouve une volonté d’objectivité et d’exactitude, recherche de la généralité, projet commune de totalisation et de classement du

scientifiques subissent constamment des changements et des ajustements minimes pour que ces théories soient les plus justes et vrais possible. L’élaboration de ces lois et théories requirent donc la plus grande minutie et un choix de mots parfaits. Toutes sciences sont basées sur des observations quantitatives, l’étape de la démarche scientifique la plus vieille et la plus simple qui soit. Elle consiste à quantifié certains phénomènes, suite à des observations, le plus précisément possible à l’aide de valeurs

possible que notre hypothèse soit juste. Popper préfère donc un savoir nécessaire à un savoir seulement possible, et seul son caractère de falsifiabilité permet paradoxalement de fonder la prétention à l’universalité et la nécessité de la vraie science. Une théorie n’est donc scientifique qu’à condition de pouvoir être invalidée par le réel, et toute théorie qui ne prévoit pas, ou qui exclut par principe la possibilité d’une invalidation, est définitivement reléguée hors du champ de la rationalité

Sir Karl Raimund Popper (28 juillet 1902 à Vienne, Autriche - 17 septembre 1994 à Londres (Croydon), Royaume-Uni) est l'un des plus influents philosophes des sciences du xxe siècle. Il critique la théorie vérificationniste de la signification et invente la réfutabilité comme critère de démarcation entre science et pseudo-science. Rejetant d'abord la métaphysique comme système irréfutable et invérifiable, il admet par la suite la nécessité de fonder les recherches scientifiques sur des « programmes

nombreuses sont les universités bloquées. Chaque semaine les manifestations ne désemplissent pas. Cela fait des mois que la totalité (ou presque) de la communauté universitaire exprime son rejet des réformes que vous voulez imposer et des pseudo accords et des pseudo négociations que vous médiatisez à outrance. L’absence de prise en compte par vous-même de la légitimité de ce mécontentement quasi unanime et global, votre stratégie de la division, du découragement et de la désinformation ne font qu’exacerber

connaissance en psychophysiologie permet également d'assimiler de façon plus pragmatique la psychologie cognitive étudiée dans la prochaine partie du cours. Historique Avant de rentrer dans le vif du sujet, penchons nous sur les racines de cette science du cerveau. Avoir en tête les origines d'un savoir permet de comprendre les difficultés de sa mise en place, mais surtout d'avoir une idée des perspectives envisageables. De l'antiquité au XIXème siècle Égypte antique (18ème siècle avant j

Volcanologie, éthique et médias                               *************************        Depuis quelques années, les éruptions volcaniques attirent de plus en plus de monde. S’il faut se féliciter de cet intérêt pour notre science, ceci ne va pas sans créer de nouveau problème pour les équipes scientifiques qui travaillent dans les observatoires ou les équipes qui étudient les volcans. Si dans la grande majorité des cas, les personnels des observatoires ou des organismes de recherche se

neveu de l’auteur tragique Corneille, débute au Mercure Galant. Mais Fontenelle, mondain, bel esprit, honnête homme, un peu touche-à-tout à été élu secrétaire perpétuel de l’Académie des Sciences en 1697 et est devenu un philosophe et un savant, du moins un des plus habiles vulgarisateurs des progrès des sciences à son époque. Fontenelle s’affirme comme un ardent partisan de Descartes et définit l’esprit scientifique notamment dans son ouvrage L’origine des fables (1684) où il explique par l’ignorance

« INTERNET ET DYSLEXIE » Coordinateur : Fabien DWORCZAK (GREPH-IEP de l’Université Lyon 2). Partenaires du projet : - Laboratoire EMC/DDL, UMR CNRS 5596 : Nathalie BEDOIN, Sonia KRIFI - Institut des Sciences Cognitives : Tatjana NAZIR, Nathalie DECOPPET - APEDYS-Rhône : Max LAFFONT - ENS Lyon : Jean-Michel ROY Rapport d’activité du Projet « Internet et Dyslexie » REFLEXION COLLECTIVE SUR LA DYSLEXIE : RELATIONS ENTRE LES