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contexte multiculturel | Cultures&Santé asbl | 1 Relation soignant-soigné en contexte multiculturel TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION RELATION SOIGNANT-SOIGNÉ APPROCHE INTERCULTURELLE DANS LES SOINS REPRÉSENTATION DE LA SANTÉ ET DE LA MALADIE ANTHROPOLOGIE DE LA SANTÉ ET MÉDICALE COMMUNICATION INTERCULTURELLE, MÉDIATION ET INTERPRÉTARIAT SANTÉ MENTALE OUTILS PÉDAGOGIQUES SITOGRAPHIE NOUS CONTACTER Dossier Thématique | Relation soignant-soigné en contexte multiculturel | Cultures&Santé asbl | 2

0/fr/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/fr/revue ¿ Interrogations ? N°15. Identité fictive et fictionnalisation de l’identité (I) décembre 2012 Introduction L’École de Chicago constitue un courant de pensée qui a marqué durablement la sociologie américaine ainsi que la sociologie française. Si nombre de leurs ouvrages demeurent encore non traduits, le regard sociologique qu’Albion Small, William Isaac Thomas, Florian Znaniecki, Robert Ezra Park ou encore Ernest Burgess posent sur la réalité sociale inspire

rentrée universitaire 2014 / 2015 LICENCE SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES SOCIOLOGIE Accessible en L1 / L 2 / L 3 GÉNÉRALITÉS Nature Diplôme national Durée des études 6 semestres Année de sortie Bac + 3 Accessible en Formation initiale Formation continue DESCRIPTIF DE LA FORMATION La Licence de Sociologie permet de former des sociologues et des démographes dans un secteur spécifique de la société (culture, travail, politique, ville, démographie), mais aussi d’apporter

Introduction sociologie générale 1 - Une définition de la sociologie et de ses cousines • Anthropologie : Question fondatrice : quels sont les invariants et les différences dans l'organisation des sociétés humaines ? Naissance : Née fin 19ème d'une réflexion autour de la diversité des cultures humaines (voyages, exploration) Méthode : par l'étude des sociétés "primitives" avec un domaine plus large (l'homme) Objets d'étude : famille, religion, rites, mythes, pouvoir, … Courants : Evolutionnisme

tard a pris une maîtrise de École de Londres des sciences économiques, suivi d'un PhD de College du Roi, Cambridge en 1974. En 1961 il a commencé à travailler au Université de Leicester là où il a enseigné psychologie sociale. À Leicester, qui a été considéré comme l'un des seedbeds de la sociologie britannique, il s'est réuni Norbert Elias et a commencé à établir sa propre position théorique. En 1969 il a été nommé à une position au Université de Cambridge, où il plus tard a aidé à créer le Comité

« Histoire de la critique » donné par Eve Chiapello et Ludovic François au sein de la Majeure Alternative Management, spécialité de troisième année du programme Grande Ecole d’HEC Paris. Presses Universitaires de France, Paris, dans Sociologie et anthropologie, 12e édition « Quadrige », 2010 Première date de parution de l’ouvrage : 1950 Résumé : Marcel Mauss réalise dans cet essai la synthèse des travaux anthropologiques de son temps pour mener une réflexion sur le don et des raisons du contre-don

SOCIOLOGIE : SOCIÉTÉ, CULTURE, IDENTITÉ Objectifs du cours : 1) Interroger la question du regard. 2) Réfléchir sur les concepts de société, culture, identité. 3) Examiner la façon dont les Japonais conçoivent leur univers socio-culturel et identitaire. •“Les Japonais sont tous identiques” : présentation de l’ethnofolklore. présentation critique des Nihonjin-ron. •“Les Japonais sont-ils vraiment japonais ?” :  1) 24 septembre : Séance d'introduction. “Autour du regard”

données est également interdit. L’anthropologie et la psychanalyse en perspective Luis R. Cardoso de Oliveira À la fin du XIX e siècle, Durkheim [1898] publia un essai aujourd’hui classique cherchant à établir les frontières entre la psychologie et la sociologie, dont l’objectif était de démarquer l’objet d’étude de cette dernière qui était encore en processus de consolidation comme aire de savoir spécifique. Ces disciplines respectives s’étant pleinement consolidées, en ce début de XXIe siècle

dans la réalisation de ses soins quotidiens » et la compétence 6 « communiquer et conduire une relation dans un contexte de soi » 3 UE 4.2.S2 « Soin relationnel », cours : « La communication » 4 UE 1.1.S1 « Psychologie, sociologie, anthropologie », cours : Les concepts en psychologie cognitive : L’émotion » 5 UE 4.1.S1 « Accompagnement dans la réalisation des soins quotidiens » : Cours sur l’Humanitude. Yves Gineste et Jérôme Pélissier, Humanitude, Comprendre la vieillesse, prendre soin des

les mettre en commun (ex : le dialogue). Le mot communication désigne aussi le contenu de ce qui est communiqué (ex : avoir une communication urgente à faire) ou le fait d'être en relation avec quelqu'un (ex : couper une communication). En sociologie et en linguistique, la communication est l'ensemble des phénomènes qui peuvent intervenir lorsqu'un individu transmet une information à un ou plusieurs autres individus à l'aide du langage articulé ou d'autres codes (ton de la voix, gestuelle, regard