P'tit Loup

1) Des personnages opposés. - le Loup : - V 1 « os et la peau » montre qu’il est famélique , amaigri par la faim. - « os » du vers 1 s’oppose au vers 8 « os de poulets, os de pigeons » .Le vers 1 montre l’aspect du Loup et le vers 8 se que mange le Chien. - le Chien : - Il est gras ,beau poli et puissant .(énumération de termes mélioratifs) - Embonpoint = il se porte bien - V 2 « bonne garde » reprend l’idée de puissance + dogue. On remarque que le loup a perdu d’avance . 2)Une scène

Sur ces entrefaites un Loup Sort du bois, et s'en vient ; autre bête affamée. L'Âne appelle aussitôt le Chien à son secours. Le Chien ne bouge, et dit : Ami, je te conseille De fuir, en attendant que ton maître s'éveille ; Il ne saurait tarder ; détale vite, et cours. Que si ce Loup t'atteint, casse-lui la mâchoire. On t'a ferré de neuf ; et si tu me veux croire, Tu l'étendras tout plat. Pendant ce beau discours Seigneur Loup étrangla le Baudet sans remède. Je conclus

prendre la proie d’un autre prédateur, malgré la peur de se faire attaquer. Moi, j’étais gamma. Je me chargée de surveiller avec précision le territoire. Chaque odeur, chaque bruit, chaque geste me parvenais, et lorsque je percevais l’odeur d’un loup étranger, ou d’un prédateur, alors j’hurlais pour prévenir la meute. Les autres gammas s’empressent alors de venir me rejoindre pour le faire fuir. Malgré mon rang relativement bas dans la meute, j’étais respecté. - Linéa ! Prends sur la droite et

avait pas longtemps qu’il jouait, lorsqu’un loup vint en tapinois derrière les arbres. “Ciel! voilà un loup! Ce n’est point là le compagnon que je désire,” pensa le ménétrier. Cependant le loup s’approcha, et lui dit: “Eh! cher ménétrier, que tu joues bien! ne pourrais-je pas aussi apprendre ton art?” - “La chose est facile,” répondit le ménétrier, “il suffit pour cela que tu fasses exactement tout ce que je te dirai.” - “Oh! cher ménétrier,” reprit le loup, “je veux t’obéir, comme un écolier obéit

introduction: Le chien est un mammifère domestique, il est carnivore et appartient à la famille des canidés. Les loups et les renards se sont accouplés il y a longtemps. Des années se sont passées et ceci a produit le chien. L’ancêtre du chien est donc le loup et le renard. Les races:Il existe environ 146 races de chiens et on les retrouve dans le monde entier. ( ex : bergers allemands,se sont des chiens policiers ; les Huskies se sont des chiens de traîneaux ; le Labrador aident les handicapés et les chiens

Un loup, qui commençait d'avoir petite part Aux brebis de son voisinage, Crut qu'il fallait s'aider de la peau du renard, Et faire un nouveau personnage. Il s'habille en berger, endosse un hoqueton, Fait sa houlette d'un bâton, Sans oublier la cornemuse. Pour pousser jusqu'au bout la ruse, Il aurait volontiers écrit sur son chapeau: «C'est moi qui suis Guillot, berger de ce troupeau.» Sa personne étant ainsi

parle. Mais à cette valeur fondamentale s'en ajoutent d'autres. Le présent est évidemment le temps de base d'un dialogue. " Qui te rend si hardi de troubler mon breuvage ? ", dit le Loup à l'Agneau, dans la fable de La Fontaine. Le présent sert bien ici à exprimer une action qui se déroule au moment où le loup parle. On parle deprésent d'énonciation.Dans un récit au passé, un narrateur peut également être amené à employer ce présent quand il évoque des réflexions ou des sentiments contemporains

EXPOSE SUR LE FENNEC L’origine du fennec : A l’origine, le fennec est un petit renard qui vit au Sahara. Il fait partie de la famille des canidés comme le renard, le chacal, le chien, le loup et aussi le géant chihuahua d’Afrique. C’est un mammifère. L’habitat : Le fennec vit dans le Nord de l’Afrique, dans le désert du Sahara, en Arabie. Son abri est son terrier, bien creusé dans le sable ou dans des petites grottes. Le sable frôle les 70 °C. Taille et poids : Il mesure 20 cm de hauteur

récit et qui nous montre comment Renard s’y prend pour tenter Ysengrin de descendre dans le puits. - une quatrième partie, de la ligne 39 à la ligne 66 (« … fond »), où Renard explique à Ysengrin la marche à suivre pour « aller au paradis » et le loup s’exécute. - une cinquième partie, de la ligne 66 («Écoutez maintenant… ») à la ligne 74, dans laquelle nous assistons au triomphe de Renard sur Ysengrin. Passons maintenant à l’analyse détaillée de ce texte de façon linéaire : Dans la première

représente l'intérieur de la maison de la mère-grand. LE LOUP QUI MANGEA JADIS LE PETIT CHAPERON ROUGE, couché dans le lit dit — Dès que j'ai aperçu le Petit Chaperon vert se diriger vers la maison de sa mère-grand, j'ai opéré de la même manière qu'autrefois pour le Petit Chaperon rouge… . LE PETIT CHAPERON VERT, frappant à la porte. — C'est votre fille le Petit Chaperon vert qui vous apporte une galette et un petit pot de beurre. LE LOUP, adoucissant sa voix. — Tirez la chevillette et la