Pyramide Du Louvre Histoire De L Art

Microsoft Word - 0_2_FICHE MÉTHODOLOGIQUE .docx 1 FICHE MÉTHODOLOGIQUE D’ANALYSE D’ŒUVRE HISTOIRE DE L’ART Cette fiche méthodologique se propose de donner des pistes pour lire et analyser une œuvre d’art, en l’occurrence une peinture. Il est attendu que les étudiants la suivent pour la préparation du contrôle continu. Le commentaire écrit est composé de 2 parties pour un total de 8 pages maximum. : 1/ COMMENTAIRE (4 à 5 pages maximum) 2/ANNEXES ICONOGRAPHIQUES (3 pages maximum avec

ART APPLIQUÉE *Parcours du langage géométrique dans l’Art *Mouvement Idéoréalisme La notion d'art est-elle vraiment applicable aux représentations graphiques que nous ont laissées nos ancêtres ? Ne sommes-nous pas en train d'appliquer à ces images de plus de 10 000 ans notre "lecture" d'homme du 21e siècle ? Nos critères esthétiques actuels ne sont-ils pas décalés par rapport aux réalisations préhistoriques ? Les raisons qui ont poussé ces personnes à créer ces peintures sont encore inconnues

également le Nil pour conduire les momies à leur dernière demeure. Fresque de la tombe de Sennefer, Nouvel Empire, XVIIIe dynastie, règne d'Aménophis II (1424-1397 av. J.-C.). Vallée des Nobles, Thèbes-Ouest (Égypte). Encyclopédie Encarta Erich Lessing/Art Resource, NY Égypte ancienne, période de l’histoire de l’Égypte allant des origines au VIIe siècle apr. J.-C. Chronologie synthétique de l'Égypte ancienne L’ancienne civilisation égyptienne n’a été que très tardivement redécouverte par

Willendorf), Mésolithique (notamment avec la poterie), et Néolithique (construction des premiers temples…). Ensuite, nous avons plusieurs civilisations qui ont laissés leurs traces dans notre culture : * La civilisation égyptienne (Architecture: Pyramides (IIIe > VIe siècle), Sculpture: Portraits de Pharaons, Peinture: Oies de Meidoum. * La civilisation grecque : Epoque Classique (fin): Littérature: tragédie. * Eschyle (525 à 456), les Perses. * Sophocle (497 à 406), Œdipe

spéciales et exclusives pour la peinture : après de solides études au lycée Louis-le-Grand, il montra, ce qui est plus intéressant, un don général pour l'art ; c'est la musique qui sembla l'attirer de préférence, et toute sa vie il resta amoureux de cet art, auquel sa violente passion pour la peinture, qui se manifesta bientôt, put seule l'arracher. Quand Delacroix livre la Liberté guidant le peuple, il a 32 ans et il est reconnu comme le chef de file de l'école romantique française. Il rejette l'idéal

Histoire des Arts Léonard de Vinci A) 1) Issu des amours illégitimes du notaire des lieux et d'une paysanne, Leonardo di ser Piero da Vinci naît en 1452 dans un petit village toscan. A quinze ans, il entre comme apprenti dans l'atelier de Andrea Del Verrocchio à Florence dont il reste sous la coupe jusqu’en 1476. Léonard y apprend l’orfèvrerie ; la sculpture ; la fonderie ; et acquiert une connaissance approfondie de la peinture. Les commandes de l’atelier sont composées majoritairement de fresques

toile 1.20 x 2.10 cm représentant l’attaque de soldats sur la population civile. Par extension au sujet (autres œuvres) : Tres de Mayo, F de Goya, 1814, huile sur toile, Musée du Prado à Madrid Intervenants : Madame Lefebvre Discipline(s) Lettres Histoire en lien avec le socle/programme Lecture de l’image : fonction argumentative. La guerre froide Thématique : Arts, états, pouvoir Titre de l’Œuvre : Guernica (1937) Nom de l’auteur (dates) Pablo Picasso (1881-1973) Support : huile sur toile 349

ait accès à ce qu’il y a de meilleur (alors → création de musées).- Création du British Muséum en 1753, et ouvre au public en 1759 => c’est le premier musée au monde, et la visite de celui-ci est gratuite. - Le Louvre ouvre en 1793, et expose au début des œuvres prises au roi → le Louvre récupère des œuvres royales et les expose au musée.- Le musée du Prado à Madrid ouvre en 1817, contenant également des œuvres prises au roi.La Révolution française- Les nombreuses destructions lors de la Révolution

Ressources pour faire la classe à l'école eduscol Histoire des arts Liste d’exemples d’œuvres Ce document peut être utilisé librement dans le cadre des enseignements. Toute reproduction, même partielle, à d'autres fins ou dans une nouvelle publication, est soumise à l'autorisation du directeur général de l'Enseignement scolaire. Septembre 2008 (mise à jour oct. 2009) © MEN/DGESCO ► eduscol.education.fr/histoiredesarts Liste d’exemples d’œuvres Cette liste est proposée aux enseignants pour

Cours histoire de l'art Semestre 2 Cours 1 Bibliographie BLUNT Anthony, Nicolas Poussin et son temps, Rouen, Musée des Beaux Arts, 1961 BLUNT Anthony, Art et architecture en France ; 1500- 1700, Paris, Macula, 1961 CHASTEL André, L'art Français. L'Ancien Régime (1620-1775) Paris, Flammarion, 2000 CHATELET Albert, Peinture française du XVIIIème siècle, Genève, Skira, 1992 DELAPIERRE Emmanuelle ( Dir. ) Rubens contre Poussin. La querelle du coloris dans la peinture française à la fin du